在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),用到類似如右圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是(    )

A.使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管

C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某;瘜W(xué)興趣小組用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn),請根據(jù)要求回答:

(1)寫出儀器a的名稱:  ,若要完成“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn),某同學(xué)選擇F裝置,請寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱  ;

(2)實(shí)驗(yàn)室若要制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是  (填一種),并寫出所選實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣的化學(xué)方程式; ;

(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用  裝置,寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是(   )

A.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè),所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)

D.單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,________能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是( 。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

測定溶液pH

用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上

試紙變?yōu)闇\紅色

溶液pH為2

B

鑒別NaOH和NH4NO3

在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體

加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低

A是NaOH,b是NH4NO3

C

驗(yàn)證燃燒是否需要O2

做白磷是否燃燒的對比實(shí)驗(yàn)

前者不燃燒,后者燃燒

燃燒需要O2

D

比較Al、Cu的活潑性

將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

Al的活性炭低于Cu

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


只含有一種元素的物質(zhì)是(    )

A.可能是純凈物也可能是混合物    B.可能是單質(zhì)也可能是化合物

C.一定是純凈物    D.一定是一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


安全、規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本保障;卮鹣铝袉栴}:

⑴點(diǎn)燃可燃性氣體前需要檢驗(yàn)它們的                     。

⑵不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精燃燒,立即用濕抹布蓋滅,這是利用了滅火原理中的降低溫度和              

⑶做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止污染空氣,可在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液吸收有毒的二氧化硫,其反應(yīng)的生成物是Na2SO3和水,這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為:                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列轉(zhuǎn)化是通過化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是( 。

 

A.

由混合物轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍粑?/p>

B.

由鐵礦石變?yōu)殍F

 

C.

由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)

D.

由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗镔|(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時(shí),不慎誤把維C泡騰片(保健品.主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣.

【提出問題】該氣體成分是什么?

【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種.小麗說:不可能含有N2,因?yàn)?u>  ;

小亮說:不可能含有H2和CO,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO  ,最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有  ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ;

(2)由實(shí)驗(yàn)②  (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,請回答下列問題:

(1)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為  (填最簡整數(shù)比);

(2)芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為  (填最簡整數(shù)比).

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