(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)探究能使帶火星的木條復(fù)燃的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
[提出問題]是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復(fù)燃?
[活動與探究](1)先制取一定量的氧氣備用
(2)測得集氣瓶的實(shí)際容積為300mL
(3)采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣
(4)分別用帶火星的木條伸入這5瓶空氣中,觀察是否復(fù)燃
集氣瓶編號 瓶內(nèi)預(yù)裝水的體積/mL 充入氧氣體積/mL 瓶內(nèi)空氣體積/mL 瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù) 木條能否復(fù)燃
1 120 120 180 52.8%
2 100 100 200
3 80 80 220 42.1%
4 70 70 230 39.4% 不能
5 60 60 240 36.8% 不能
相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
[得出結(jié)論]由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是
使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定是純氧氣
使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定是純氧氣

[表達(dá)交流]
(1)編號2的集氣瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
47.3%
47.3%

(2)請指出本探究活動中得到編號1(瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.8%)的空氣的具體方法
在集氣瓶中裝入120mL的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋住
在集氣瓶中裝入120mL的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋住

(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要預(yù)先在瓶底裝少量水?原因是
防止濺落的氧化物炸裂瓶底
防止濺落的氧化物炸裂瓶底
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
分析:[得出結(jié)論]根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)不同時(shí)能否使帶火星的木條復(fù)燃;
[表達(dá)交流]
(1)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)及沖入的氧氣計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù);
(2)現(xiàn)將瓶中加入一定的水,再利用排水法收集氧氣,可收集體積分?jǐn)?shù)不同的氧氣;
(3)根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:[得出結(jié)論]由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于或等于42.1%時(shí),能使帶火星的木條復(fù)燃,該實(shí)驗(yàn)說明:使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定是純氧氣;
[表達(dá)交流]
(1)由表中的數(shù)據(jù)及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可知,編號2的集氣瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)是:
100mL+200mL×21%
300mL
×100%
=47.3%;
(2)由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集氧氣,得到編號1(瓶內(nèi)空氣里氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.8%)的空氣的具體方法是:在集氣瓶中裝入120mL的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋。
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止濺落的氧化物炸裂瓶底,要預(yù)先在瓶底裝少量水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
故答為:[得出結(jié)論]使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定是純氧氣;[表達(dá)交流](1)47.3%;(2)在集氣瓶中裝入120mL的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋;(3)防止濺落的氧化物炸裂瓶底;3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
點(diǎn)評:本題的難度不大,考查了學(xué)生獲取新信息、處理及靈活運(yùn)用知識處理問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)化學(xué)與生活息息相關(guān)
(1)空氣是一種重要的自然資源,空氣成分按體積計(jì)算,含量最多的是
N2
N2
(填寫化學(xué)式)
(2)水是地球上最普遍最常見的物質(zhì)之一,食鹽水中溶質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
,溶劑是
.凈水器中活性炭起
吸附
吸附
作用.
(3)食物的成分主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、
維生素
維生素
、
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
 和水等六大營養(yǎng)素,攝取食物應(yīng)遵循
均衡
均衡
 原則.
(4)某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,用化學(xué)符號填空:
①鎂離子
Mg2+
Mg2+

②硫酸根離子
SO42-
SO42-
;
③由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽
MgCl2
MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)水通電分解
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
;
(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體
2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02
2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?集美區(qū)質(zhì)檢)“空瓶生煙”(如圖1所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.
請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用如圖2表示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl
;該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分等
在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分等
(寫一條);
(3)生成物中的氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的
(填“氮”、“磷”、“鉀”)肥.

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