11.某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3,為了測(cè)定廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水100g逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)當(dāng)所取樣品完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為4.4g.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)產(chǎn)生了4.4g二氧化碳,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量和反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,根據(jù)氯化氫質(zhì)量可以計(jì)算稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)一步可以計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)當(dāng)所取樣品完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為4.4g.
故填:4.4.
(2)設(shè)和碳酸鈉反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為x,生成氯化鈉質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
               73       117             44
               x          y              4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{117}{z}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,y=7.3g,z=11.7g,
稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.3g}{153g-80g}$×100%=10%,
設(shè)和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為z,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
            36.5  117
      80g×7.3%  z
$\frac{36.5}{80g×7.3%}$=$\frac{117}{z}$,
z=18.72g,
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.7g+18.72g}{100g+153g-4.4g}$×100%=12.2%,
答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.2%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余,對(duì)這些藥品正確的處置方法是( 。
A.倒入廢液缸B.交回實(shí)驗(yàn)室集中處理
C.放回原試劑瓶D.投入通向下水道的水槽內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的,其氯化鈉的利用率高達(dá)96%.其原理流程如圖所示:
(1)氨極易溶于水,向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為氨鹽水).氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳,其原因是氨鹽水顯堿性;
(2)寫(xiě)出氯化銨溶液與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.松花蛋,又稱皮蛋、變蛋.其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣和水反應(yīng)放熱.
(2)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)榧t色.
(3)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質(zhì);
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】甲同學(xué)的推斷是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母);
A.鉑金飾品  B.鐵鍋    C.鋁導(dǎo)線
(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是氧化鋁;
(3)某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Fe=H2↑+FeCl2
(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,①則濾渣中一定含有的物質(zhì)是鐵、銅;②濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中x=2;以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是AD(填離子符號(hào)).
(2)請(qǐng)寫(xiě)出B和C形成的化合物與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛.嗜熱細(xì)菌在65~80℃酸性水溶液及氧氣存在等條件下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和硫酸亞鐵,主要流程如圖(“…”表示省略的部分流程):

有以下說(shuō)法:(1)分離出礦渣的操作是過(guò)濾;(2)試劑b只能是鐵粉;(3)反應(yīng)②是復(fù)分解反應(yīng);(4)試劑a是稀硫酸;(5)鐵元素在整個(gè)流程中都以Fe2+存在.
其中錯(cuò)誤的是( 。
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(4)(5)D.(2)(5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐拇罄硎M(jìn)行調(diào)査,他們?nèi)×巳舾蓧K礦石樣品,對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè).采用了以下的辦法:取16g這種大理石,逐滴滴加稀鹽酸,剩余固體的質(zhì)量與所加鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖示(雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).
(1)大理石中的碳酸鈣的質(zhì)量是?
(2)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種.
(1)學(xué)出化學(xué)式:甲BaCl2、乙Na2CO3
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
乙和Ca(OH)2:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
丙和丁Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(3)其中稀硫酸和甲的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).

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