某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出2點(diǎn)。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn),是一種新型甜味劑,我國(guó)是全球最主要的生產(chǎn)國(guó),實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。
[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是____________________________。經(jīng)改進(jìn)試驗(yàn)后,檢驗(yàn)到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。
[繼續(xù)探究]為了進(jìn)步確定其元素組成。利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)前要通一會(huì)兒氮?dú),目的是_________________。
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
[數(shù)據(jù)記錄](méi)4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g, E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)
[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)__g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。
[反思評(píng)價(jià)]若沒(méi)有F裝置,對(duì)氧元素質(zhì)量測(cè)定結(jié)果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種重要的自然資源,下列有關(guān)空氣及組成成分的說(shuō)法正確的是( 。
A. 空氣由氮?dú)、氧氣、氫氣、稀有氣體等物質(zhì)組成
B. 實(shí)驗(yàn)室可用鐵絲燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量
C. 氧氣有助燃性,常用來(lái)作燃料
D. 硫和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,瓶底放一層水的原因不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥中,屬于鉀肥的是( )
A. 尿素 B. 氯化鉀 C. 硝酸銨 D. 磷酸二氫銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B. 使用試管夾時(shí),將試管夾從試管口往下套,夾在試管中上部
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí),最少應(yīng)取試管容積的三分之一
D. 玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:既不聚成水滴、也不成股流下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
2015年11月,我國(guó)首架大型客機(jī)C919(如下圖)正式下線,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空領(lǐng)域的新突破;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有金屬元素的是 (寫(xiě)出一種即可);屬于有機(jī)合成材料的是 。
(2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是 。
(3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的 (填“強(qiáng)”或“弱”)?諝庵,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是 (結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化;③太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米(含有黃曲霉毒素)只要洗干凈就可放心食用;⑤合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染。其中正確的是
A. ⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ② ④⑤ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)天峨縣天峨中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色。
[實(shí)驗(yàn)]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液。現(xiàn)象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。
[結(jié)論]____。
實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫(xiě)一組即可)。
[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為_(kāi)___。
[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列制備CuCl2溶液的方法中,可行的是( )
A. Cu放入稀鹽酸中充分?jǐn)嚢?/p>
B. CuO放入稀鹽酸中充分?jǐn)嚢?/p>
C. Cu放入稀硫酸中攪拌后再加稀鹽酸
D. Cu(OH)2放入MgCl2溶液中充分?jǐn)嚢?/p>
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