含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在.請回答下列問題:
(1)由于碳原子排列方式不同,由碳原子可構(gòu)成不同的單質(zhì),根據(jù)下表中提供的信息在相應(yīng)的位置上寫出不同單質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名稱:______化學(xué)式:______名稱:______
(2)近幾十年來,大氣中的CO2的含量不斷上升,使全球變暖.導(dǎo)致大氣中CO2的含量上升的主要原因是:______(填序號).
A.人和動物的呼吸B.大量使用化石燃料和森林遭到破壞C.植物的光合作用.
(1)根據(jù)圖中的信息可知,有規(guī)則幾何外形的單質(zhì)為金剛石,足球烯分子為C60,制鉛筆芯使用的是石墨,故答案為:金剛石;C60;石墨;
(2)①人和動物的呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳,但不是主要因素;②化石燃料的大量使用和森林遭到破壞可使二氧化碳大量生成且不能被植物吸收,則是導(dǎo)致大氣中CO2含量不斷上升的主要因素;③植物的光合作用是吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;故選B.
故答案為:
(1)金剛石;C60;石墨;
(2)B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)有下列物質(zhì)①氫氣 ②銅絲 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空氣,其中屬于混合物的是            (填序號,下同),屬于化合物的是            ,
由原子直接構(gòu)成的是                       ,屬于氧化物的是            

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若“●”和“○”代表兩種元素的原子,則下圖中表示單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從“特殊推向一般“是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.下列推理正確的是( 。
編號    特殊結(jié)論     一般結(jié)論
A單質(zhì)由一種元素組成由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B硫酸屬于酸溶液,能使石蕊變紅能使石蕊變紅色的都是酸性溶液
C水是由分子構(gòu)成的所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D氯化鈉屬于鹽,其溶液pH=7所有鹽溶液的pH都等于7
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于______不同;
②CO2和CO的性質(zhì)不同是由于______不同.
(2)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑.在探究過程中,很多因素都會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,如:
①硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰不同,由此你得出的結(jié)論是______.
②碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對比這兩個反應(yīng)可得到的結(jié)論是______.
(3)①在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料的謎底是什么?
請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:______
②提出減少空氣污染的一條建議或措施:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不存在單質(zhì)狀態(tài)的元素的物質(zhì)是( 。
A.氯酸鉀和二氧化錳加熱的氣體產(chǎn)物
B.蒸餾水
C.紅磷
D.水煤氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下每小題由三種物質(zhì)形成一組,從備選答案中找出跟它們同一類的物質(zhì),將編號填入空格內(nèi).
(1)氧氣、氮?dú)、氯氣、______.
A.水蒸氣 B.氦氣C.氫氣 D.二氧化碳
(2)鋁、鎂、鐵、______.
A.氯化鉀 B.鋅 C.二氧化錳D.高錳酸鉀
(3)二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳、______.
A.水 B.氧氣C.硫酸銅D.氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.大理石、啤酒
B.凈化后的空氣、澄清的石灰水
C.水和冰相混合、高錳酸鉀加熱后的剩余物
D.液氧、過氧化氫完全分解后剩余液體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A.液氧B.空氣C.氧化鎂D.氯酸鉀

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同步練習(xí)冊答案