【題目】某實驗創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進,其操作步驟如下:
(1)取一片銅片,用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紅色;
(2)用灑精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象為:銅片表面變成_____ 色,用到的夾持儀器是_____(填名稱);
(3)在一支干燥的大試管中裝入一定量的經烘干處理過的木炭粉,再將經過(2)處理過的銅片部分埋入木炭粉中;
(4)按照如圖所示的裝置圖連接好各種儀器;
(5)加熱大試管,其中發(fā)生的反應的化學方程式為:_________________________,當觀察到澄清石灰水變渾濁后,先移走導管,后停止加熱;若“先”、“后”顛倒,造成的后果是___________;石灰水變渾濁的原因是(用化學方程式表示)_____________________.
(6)待試管冷卻后,取出銅片,洗凈后觀察;銅片表面埋入木炭粉的部分_______.
【答案】黑 坩堝鉗或鑷子 C+2CuO2Cu+CO2↑ 石灰水倒吸到大試管中,使試管炸裂 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 由黑色變成紅色
【解析】
(2)根據銅易被氧氣氧化生成黑色的氧化銅,知道銅表面變黑;根據加熱試管中物質的方法來選擇儀器,根據字眼“燒到紅熱”所以用到的夾持儀器是坩堝鉗或鑷子;
(5)①根據木炭和氧化銅發(fā)生置換反應的性質及其產物來回答;②根據實驗結束的步驟:先移走導管,后停止加熱,否則會產生倒吸的現(xiàn)象來回答;
(6)根據碳和氧化銅反應生成紫紅色的銅和二氧化碳來回答。
(2)用灑精燈將銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,由于銅片被氧化,所以觀察到的現(xiàn)象為銅片表面變成黑,而黑色的物質是氧化銅;加熱試管中的物質,通常選擇的選擇儀器是坩堝鉗或鑷子;
(5)大試管中發(fā)生的反應是木炭在高溫條件下還原氧化銅,方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑;當觀察到澄清石灰水變渾濁后,先移走導管,后停止加熱;若“先”、“后”顛倒,造成的后果是石灰水倒吸到大試管中,使試管炸裂;使澄清石灰水變渾濁的物質是二氧化碳,反應方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)待試管冷卻后,取出銅片,洗凈后觀察;銅片表面埋入木炭粉的部分被還原了,由黑色變成紅色。
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【題目】在牙膏中常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑.小李在實驗室以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣和氫氧化鈉.
(1)操作②的名稱是__________.
(2)該流程中沒有發(fā)生的基本反應類型是_____反應(填化合、分解、置換、復分解)
(3)為驗證加入Na2CO3溶液后,溶液M中的溶質是否反應完全,可取上層清液加入_____(填序號)進行檢驗.
A.碳酸鈉溶液 B.鐵粉 C.無色酚酞.
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【題目】下列實驗方案,不能達到相應實驗目的的是
A. 圖甲比較空氣與人呼出氣體中CO2的含量
B. 圖乙驗證燃燒需要溫度達到著火點
C. 圖丙探究MnO2能否加快H2O2的分解
D. 圖丁探究鐵生銹時是否需要O2
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【題目】現(xiàn)有以下實驗裝置,按要求回答問題。
(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇_______(填編號),收集裝置可選擇________(填編號)。
(2)若用高錳酸鉀制取O2,反應的化學方程式是______,發(fā)生裝置應選________(填編號),若用裝置F收集氣體,應等到導管口_____時,才將導管移入集氣瓶開始收集氣體。
(3)若用100g含雜質5%的石灰石和鹽酸制取CO2(雜質不與鹽酸反應),反應的化學方程式是___,最多能生成CO2____g。實驗時,發(fā)生裝置最好選____(填編號);若用裝置D來收集CO2,驗滿的操作是:將燃著的木條伸到___觀察。
(4)
常溫常壓下,氨(NH3)是一種無色有刺激性的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,廣泛應用于化工、輕工等領域。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,發(fā)生裝置應選擇____(填編號);若用如圖裝置來收集NH3,則氣體應從____(填“a”或“b”)端進入。
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【題目】在牙膏和一些補鈣的藥品中,常用輕質碳酸鈣粉末作填充劑或載體。碳酸鈣也是石灰石和大理石的主要成分,請你計算:
(1)碳酸鈣的相對分子質量____________;
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比__________;(最簡整數比)
(3) ___________克的碳酸鈣中含有3克碳元素;
(4)碳酸鈣中鈣元素的質量分數____________。
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。請根據給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是___(填序號),化學方程式是____。
(3)用B和E裝置制取并收集CO2,反應的化學方程式為____。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點是____,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從_____(填“a”或“b”)端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→____→____→___→____(用導氣管端口字母表示)。
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計。
(實驗目的)鐵生銹條件的探究。
(實驗內容)取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
(實驗現(xiàn)象)實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內空氣體積減小。
(實驗結論)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_______(填名稱)共同作用的結果。
(實驗思考)(1)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_______。
(2)本實驗可根據鐵絲表面的鐵銹和_______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況。
(3)金屬資源儲量有限且不能再生,每年都有大量的金屬因銹蝕而損失,請寫出一條防止鐵生銹的方法_______。(答一點即可)
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【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質,它們之間的部分轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去。“﹣”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系)。下列推論不正確的是( )
A. 若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B. 若甲是H2SO4,則乙和丙中可能有一種為單質
C. 若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH
D. 若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中必須有一種為酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南京大學課題組研制出ZnGa204,催化材料,實現(xiàn)將CO2轉化為碳氫化合物燃料。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是:
A. 鋅屬于非金屬元素
B. 鋅原子的質子數為30
C. 鋅的相對原子質量為65.38g
D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn+2
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