有一種含碳酸鈣、氫氧化鈣和氧化鈣的混合物，測(cè)得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取該混合物16g，向其中加入一定量7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（   ）
A．11.1gB．22.2gC．14.8gD．20g
B
設(shè)溶質(zhì)CaCl2的質(zhì)量為x
Ca～CaCl2
40        111
16g×50%   x
40 111 =16g×50% x 解得x=22.2g
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①         ；②         。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是       （填字母）。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：              。
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：       并據(jù)此選擇上圖中        （填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。
（4）小明將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液靜置，取上層清液50g，向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液。她根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出下圖，其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量。試計(jì)算：

①50g廢液中含氯化鈣的質(zhì)量；
②b點(diǎn)表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

．（4分）某地生產(chǎn)的一種食鹽的配料如下：氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀。為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽，加入足量的稀鹽酸，生成0.003molCO2。請(qǐng)計(jì)算此食鹽中含（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）：
Ⅰ．碳酸鈣的物質(zhì)的量？
Ⅱ．鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）李老師要用含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的大理石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，制備20瓶二氧化碳?xì)怏w。已知：①集氣瓶的體積為100 mL；②大理石中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)；
③常溫常壓下二氧化碳的密度為1.98 g/L。計(jì)算李老師需要準(zhǔn)備大理石的最少質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在我市的某生態(tài)園，想配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液100kg，要求營(yíng)養(yǎng)液中氮元素的含量為1.4％，鉀元素的含量為3.9%，若用硝酸鈉和硫酸鉀固體來(lái)配制，則需要硫酸鉀和水的質(zhì)量分別為(    )
A．8．5 kg和8.7kg B．17.4kg 和82．6 kg C．8.7kg和91．3 kgD．8.7kg和82．8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)活動(dòng)小組欲用純堿制取燒堿，做了如下實(shí)驗(yàn)：

現(xiàn)取純堿樣品（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入34.1g水使其完全溶解，然后再加入100g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾得到29.1g濾渣和一種不飽和溶液。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，請(qǐng)指出操作中的錯(cuò)誤                               ;
（2）請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        ;
（3）列出參加反應(yīng)固體物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式                            ；
（4）求純堿樣品的純度為             ；
（5）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                ；
（6）現(xiàn)將反應(yīng)后所得溶液濃縮成10%的溶液以備用（濃縮時(shí)沒(méi)有晶體析出），則需蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）查閱資料可知：濃硫酸能吸水，且不與CO2反應(yīng)：CO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水。某同學(xué)為了測(cè)定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按下列過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用過(guò)量稀鹽酸溶解礦樣(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))→用濃硫酸干燥所得氣體→用過(guò)量NaOH溶液吸收CO2→根據(jù)NaOH溶液的增重計(jì)算礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

(1)其中A為溶解礦樣的實(shí)驗(yàn)裝置，若已準(zhǔn)備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管，為完成溶解并將產(chǎn)生的氣體通入B中至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是   ▲   。
(2)在裝置氣密性良好的情況下，某同學(xué)將經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確稱(chēng)量的礦樣加入試管后，通過(guò)分液漏斗加入過(guò)量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)A中產(chǎn)生大量氣泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)B中沒(méi)有氣泡，為準(zhǔn)確測(cè)定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)應(yīng)該   ▲   。
(3)下列情況一定不會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是   ▲   （填序號(hào)）：
A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前用純凈的氮?dú)獬?shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)殘留的空氣
B．讓氣體快速通過(guò)盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶
C．裝置C右端導(dǎo)管口連接一個(gè)能吸收CO2和H2O的裝置
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)保留少量二氧化碳?xì)怏w
E．用經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確稱(chēng)量的呈塊狀的石灰石試樣直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(4)將插入NaOH溶液下端的導(dǎo)管改成多孔球泡(如圖中的D)，能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳，其理由是   ▲   ：
(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，稱(chēng)取了10.0g礦樣，經(jīng)正確操作后，測(cè)得C裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量增加了3.6g，則該次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得該礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算步驟，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

【10湖北十堰】22．取12.4g碳酸銅（CuCO3，式量124）粉末放入盛有92g稀疏酸的燒杯中，恰好反映，生成的CO2氣體全部逸出。請(qǐng)計(jì)算；
（1）反映生成H2O的質(zhì)量。
（2）反映后燒杯中疏酸銅（式量160）溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10廣東省25）氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉溶液可制得氯氣和氫
氧化鈉等物質(zhì)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：2NaCl + 2H2OCl2 ↑+ H2 ↑+ 2NaOH�，F(xiàn)取100g
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，一段時(shí)間后停止通電，生成氯氣的質(zhì)量7.1g。
請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是多少？剩余氯化鈉的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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