20.如圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應(yīng),則X是( 。
A.Fe2O3B.COC.鹽酸D.C

分析 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:如圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應(yīng),氧化鐵可以被碳、一氧化碳還原,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,因此X是氧化鐵.

解答 解:A、如圖中甲、乙、丙、X分別是Fe2O3、C、CO、鹽酸中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應(yīng),氧化鐵可以被碳、一氧化碳還原,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,因此X是氧化鐵;故選項正確;
B、一氧化碳與碳、鹽酸不反應(yīng),故選項錯誤;
C、鹽酸與碳、一氧化碳不反應(yīng),故選項錯誤;
D、碳與一氧化碳、鹽酸不反應(yīng),故選項錯誤;
故選A

點評 本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論.本考點是中考的重要內(nèi)容之一,是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.配平下列化學方程式
(1)NH3+O2-→NO+H2O       (2)FeS2+O2→Fe2O3+SO2
(3)CH4+O2→CO2+H2O    (4)C+CuO$\stackrel{高溫}{→}$ Cu+CO2
(5)Al+H2SO4→Al2(SO43+H2    (6)CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補血劑的原料.以下是某同學設(shè)計的利用鐵礦燒渣(主要成分是 Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實驗流程圖:

請回答下列問題:
(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子:Fe2+、Fe3+(填離子符號);
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學反應(yīng)方程式:①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;②Fe2(SO43+Fe=3FeSO4;
(4)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學方程式:(NH42CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中,不屬于化學變化的是( 。
A.工業(yè)制氧氣B.鐵鍋生銹C.煤氣爆炸D.食物變質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,不需要用到的儀器是(  )
A.燒杯B.量筒C.漏斗D.托盤天平

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為丙<甲<乙
(2)10℃時,l00g丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是16.7g
(3)50℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液,乙溶液的質(zhì)量更大
(4)將0℃時,甲、乙、丙三種物成的飽和溶液,升溫到40℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系正確的是C
A.甲=乙>丙       B.甲>乙>丙      C.乙>甲>丙     D.乙>丙>甲
(5)若要從甲中含有少量乙的混和溶液中提純甲,可用的方法是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列由美國《科學》雜志評出的2009年十大科學進展中的四項研究,主要屬于化學探究領(lǐng)域的是( 。
A.觀測太陽系外行星B.繪制癌癥基因圖譜
C.研制高溫超導材料D.計算物質(zhì)重量

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.某;瘜W興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度,將10g樣品溶于30g水后,再加入13.7g氫氧化鈉濃溶液共熱,兩者恰好完全反應(yīng)(硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng),也不溶于水,硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為:NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3↑).把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同時測量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/s02030406080100120
增加的質(zhì)量/g00.7m1.21.51.61.71.7
試回答下列問題:
(1)請在如圖的坐標紙上,以反應(yīng)時間為橫坐標,以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系曲線;
(2)表中m約為1;
(3)若實驗過程中氨氣被完全吸收,但該實驗測定硝酸銨樣品的純度高于實際值,其原因生成的氨氣含有水蒸氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動:
(1)藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應(yīng)物的是C(填字母);
A、水   B、過氧化氫   C、氯化鉀    D、高錳酸鉀(KMnO4
(2)裝置連接,所需的一些實驗裝置如圖所示:

儀器a的名稱是分液漏斗;選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì);
A、顏色    B、可燃性    C、溶解性    D、密度
必須考慮的是CD(填字母);要制備和收集一瓶氧氣,完成蠟燭在氧氣中燃燒,并初步驗證燃燒產(chǎn)物的實驗,所選裝置的連接順序為AB(填裝置字母序號).
(3)實驗探究:如圖2所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實驗①中無明顯現(xiàn)象,實驗②中產(chǎn)生氣泡,實驗③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氯化鐵能加快過氧化氫的分解.

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