化學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作很重要性。以下實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是
A.“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里
B.“氯酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
C.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
D.“測(cè)定溶液酸堿性強(qiáng)弱”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)
B

試題分析:A應(yīng)用玻璃棒引流;B 先移后熄;C 多余藥品應(yīng)放入指定的容器內(nèi);D 測(cè)定溶液pH時(shí),試紙不能潤(rùn)濕,測(cè)酸性或堿性氣體時(shí)才可以潤(rùn)濕。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紅色,其原因是(   )
A.試管口略向下傾斜
B.用酒精燈的外焰加熱
C.試管口未放一團(tuán)棉花
D.沒有進(jìn)行均勻加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

針對(duì)利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合如圖1所示的常用的儀器和裝置;卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)配制溶液:若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液    g。在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用     (填儀器名稱)加水至所需刻度。
(2)貼標(biāo)簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標(biāo)簽的內(nèi)容。
(3)根據(jù)反應(yīng)原理選儀器:用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的    (填序號(hào))組合。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①檢查氧氣發(fā)生裝置的        。
②裝藥品:先往容器中裝入固體粉末,再裝入液體試劑。
③收集氣體,并用帶火星的木條來驗(yàn)滿。驗(yàn)滿的方法是利用氧氣具有         的性質(zhì)。
④回收處理二氧化錳:把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng)         (寫操作名稱)洗滌、干燥回收二氧化錳。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
B.圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無Mn02的情況下,產(chǎn)生的02質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
C.圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2S04,產(chǎn)生的H2質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
D.圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰
D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出上圖中下列儀器的名稱:
用于加熱的是           ;用于添加液體藥品的是           。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C組合可以制取的氣體是           ,用B、E組合制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(3)能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是               
(4)一種洗氣裝置如圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從        (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入;為了檢驗(yàn)二氧化碳,可將濃硫酸換成        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是對(duì)鐵的銹蝕條件的探究。因通常實(shí)驗(yàn)中鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是___________________。
(2)反應(yīng)開始后,甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象:_______________________,MnO2的作用:__________________。
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比,可得出鐵生銹與____________有關(guān);B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013黑龍江哈爾濱)下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是
A.空氣是一種寶貴的資源.其中含量最多的是氧氣
B.太陽(yáng)能、核能、氫能等屬于新能源
C.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
D.地球上可利用的淡水資源是取之不盡用之不竭的

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