【題目】建設(shè)“美麗中國”深圳在行動，進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.使用共享單車低碳出行
B.實行垃圾分類回收
C.城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

【答案】D
【解析】改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，并沒有徹底治理污染；
所以答案是：Ｄ。
【考點精析】本題主要考查了空氣的污染及其危害的相關(guān)知識點，需要掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等．危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草木灰的有效成分是K2CO3 ， 草木灰屬于（ ）
A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，反應(yīng)一段時間后過濾，得無色濾液和濾 渣。濾渣的成分可能是（ ）
A.鋅
B.鎂、銅
C.鋅、銅
D.鎂、鋅、銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是普通電池中發(fā)生的反應(yīng)：
Zn+2MnO2+2NH4Cl=ZnCl2+Mn2O3+2NH3+H2O
（1）該反應(yīng)中，Zn的化合價由變?yōu)?/span>。
（2）將該反應(yīng)中的反應(yīng)物進(jìn)行簡單分類，在下面橫線上的物質(zhì)是（填名稱）
單質(zhì)：；
金屬氧化物：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，通過在塑料中添加土豆淀粉制成．“土豆農(nóng)膜”可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.塑料屬于天然高分子材料
B.淀粉屬于高分子化合物
C.該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題
D.土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）
A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.碳在空氣充分燃燒時生成CO2 ， 不充分燃燒時生成CO
C.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
D.金剛石、石墨性質(zhì)存在著明顯差異，因它們原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作，正確的是（ ）
A.濃硫酸稀釋
B.點燃酒精燈
C.稱量氯化鈉
D.蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反應(yīng)3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推斷X的化學(xué)式為（ ）
A.N2
B.NO
C.N2O3
D.N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是（填字母），請寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式
（3）實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：（填名稱）．
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應(yīng)生成（填化學(xué)式），做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水，水的作用是 ．

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同步練習(xí)冊答案