分析 (1)根據(jù)化合物的基本概念解答;
(2)根據(jù)凈水的原理以及過濾中需要玻璃棒進(jìn)行引流分析解答;
(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)原理以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論來分析;
(4)根據(jù)氣體的溶解性來分析解答.
解答 解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的,純凈物是由一種物質(zhì)組成的,由兩種或兩種以上元素組成的純凈物屬化合物,由同種元素組成的純凈物屬單質(zhì),所以氯化鈉、氫氧化鈉、氫氣、氯氣、鎂、食用加碘鹽中食用加碘鹽屬混合物,其余的屬純凈物,氯化鈉、氫氧化鈉是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物屬化合物,氫氣、氯氣、鎂都只含有一種物質(zhì)都屬單質(zhì);故填:NaCl、NaOH;
(2)明礬溶解后能吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降,圖中沒有用玻璃棒引流會導(dǎo)致液體濺出,故答案為:吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降;未使用玻璃棒引流;
(3)①玻璃管a收集到的氣體氣體較大,是氫氣;故填:氫氣;
②水通電會分解為氫氣與氧氣;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③由質(zhì)量守恒定律可知,電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的;故填:水是由氫元素和氧元素組成的;
(4)氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,產(chǎn)生的氧氣部分溶于水,因此氫氣與氧氣的體積比就會大于理論值;故填:大.
點(diǎn)評 解答時可以根據(jù)水的凈化、物質(zhì)的分類、電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論等知識分析解答,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 集氣瓶中的氣體可能是CO2 | B. | 集氣瓶中的氣體可能是空氣 | ||
C. | 集氣瓶中的氣體一定是O2 | D. | 集氣瓶中的氣體可能是N2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少重該無色溶液于試管中,滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣 | |
B. | 為了防止水體污染,要禁止使用農(nóng)藥和化肥 | |
C. | 自來水廠用活性炭吸附屬于物理變化 | |
D. | 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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