)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列的推理正確的是( 。
| A. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) |
| B. | 向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該項(xiàng)溶液一定顯酸性 |
| C. | 酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 |
| D. | 鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅 |
酸的化學(xué)性質(zhì);酸堿指示劑及其性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì).. | |
專題: | 常見的酸 酸的通性;常見的堿 堿的通性. |
分析: | A、酸與堿反應(yīng)一定生成鹽和水. B、中性溶液也不能使酚酞變色. C、一些不溶性的酸與堿不會(huì)使指示劑變色. D、酸的溶液都能使石蕊變紅. |
解答: | 解:A、酸與堿反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng),如氧化銅與硫酸的反應(yīng),故錯(cuò)誤. B、酸性、中性溶液不能使酚酞變色,故錯(cuò)誤. C、一些不溶性的酸與堿不會(huì)使指示劑變色,只有酸與堿的溶液才能使指示劑變色,故錯(cuò)誤. D、酸的溶液都能使石蕊變紅,所以硝酸的溶液能使石蕊變紅,故正確. 故選D |
點(diǎn)評(píng): | 此題是對(duì)化學(xué)的基本常識(shí)的考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)一些規(guī)律性化學(xué)知識(shí)的了解與掌握,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境.為減少酸雨的產(chǎn)生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發(fā)新能源.其中有效的措施是 (填序號(hào)).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質(zhì)與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現(xiàn)用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請(qǐng)完成填空.
提出假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
假設(shè)水能使紫色石蕊變紅 | 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水, 小花不變色 | 水不能使紫色石蕊變紅 |
假設(shè)SO2能使紫色石蕊變紅 | 將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色. | |
假設(shè)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件,如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( 。
A.③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖乙),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)的是( )
A、反應(yīng)容積體積小,藥品消耗少
B、裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C、白磷比紅磷著火點(diǎn)高,使用安全
D、容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小華將一張濾紙?jiān)谀呈緞┲薪莺罅栏,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色.再將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( 。
A | B | C | D | |
濾紙上的指示劑 | 酚酞試液 | 酚酞試液 | 石蕊試液 | 石蕊試液 |
燒杯中的溶液 | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng).常溫下,10%的稀硫酸的pH (填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法 ;
(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)的類別不同) , 或 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
氯化亞鐵 ;氧化鋁 ;空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)
ZnCl2 ;碳酸鈉 ;硝酸鎂 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食用下列食品,對(duì)人體健康有利的是 ( )
A.霉變的大米
B.用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉腌制的魚
C.使用患有豬流感的病豬肉加工的肉制品
D.用食醋涼拌的黃瓜
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