12.請結合圖回答問題:

(1)標號②的儀器名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室選用B、C裝置制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是:隨時控制反應的發(fā)生和停止.
(4)為零得到純凈、干燥的CO2氣體,圖G裝置的導管氣流方向連接順序是cdab;用化學反應方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

分析 (1)根據(jù)儀器名稱解答;
(2)選用A、D裝置制取O2,適合選用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣;
(3)根據(jù)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理正確書寫出化學方程式,利用二氧化碳不燃燒也不支持燃燒來驗滿;F裝置的優(yōu)點是隨時控制反應的發(fā)生和停止
(4)根據(jù)實驗目的和氣體的性質以及洗氣的方法來選擇順序,根據(jù)反應的原理寫出反應的方程式.

解答 解:(1)儀器②的名稱為長頸漏斗;
(2)選用A、D裝置制取O2,適合選用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣;反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實驗室用BC裝置制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是隨時控制反應的發(fā)生和停止(或隨開隨用,隨關隨停).
(4)為了得到純凈、干燥的CO2氣體,應除去CO2中HCl和水蒸氣,要先用飽和的碳酸氫鈉溶液除氯化氫,后用濃硫酸除水,氣體進入洗氣瓶時要長管進,短管出;碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑:
故答案為:(1)長頸漏斗;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)隨時控制反應的發(fā)生和停止;(4)cdab、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

點評 據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)反應原理書寫表達式,驗滿二氧化碳將燃著的木條放于瓶口處,并能依據(jù)題意靈活分析解答問題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.小亮同學設計如圖裝置來制取并收集氣體,你認為他能制得的氣體是( 。
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn(固體)和稀硫酸制(液體)取H2 (密度比空氣小,難溶于水)
D.用石灰石(固體)和稀鹽酸(液體)制取CO2(密度比空氣大,溶于水)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.目前,我國鋼鐵產量居世界第一,為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎.
(一)鐵的廣泛應用
某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(二)鐵銹成分的探究
(1)如圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗,最先觀察到鐵銹的是C(選填序號).

(2)鐵生銹的主要過程為:Fe $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$  Fe(OH)2 $\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$ Fe(OH)3 $\stackrel{風吹日曬}{→}$Fe2O3•xH2O
次要過程為:Fe$\stackrel{O_{2}、CO_{2}、H_{2}O}{→}$ FeCO3
寫出Fe→Fe(OH)2反應的化學方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)鐵銹組成成分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3•xH2O和FeCO3.為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導下用如圖裝置進行實驗.

【查閱資料】①Fe2O3•xH2O失去結晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2.②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原.③堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣.
①裝配好實驗裝置后,首先要檢查裝置氣密性.
②裝置A中的反應為:H2C2O4(草酸)CO↑+CO2↑+H2O.通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應盛放c(選填序號).
a.濃硫酸           b.澄清的石灰水        c.氫氧化鈉溶液
③現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解,直至D裝置中剩余固體質量不再變化為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g.
則樣品中FeCO3的質量m(FeCO3)=5.8g,x=2.
④若缺少G裝置,測得的m(FeCO3)偏大(選填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同),
x的值會偏大.
(三)煉鐵過程的探究
(1)寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵主要原理的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【查閱資料】用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段:
階段1:3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500~600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
階段2:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600~700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
階段3:FeO+CO $\frac{\underline{\;>700℃\;}}{\;}$ Fe+CO2
(2).將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)分階段升溫,進行CO還原鐵的氧化物煉鐵過程的探究.加熱時測定D中剩余固體質量隨溫度變化的曲線如圖所示.圖中M點對應的a=18.

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20.下列屬于化學變化的是( 。
A.食鹽研碎B.海水曬鹽C.蠟燭燃燒D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列除雜的方法正確的是( 。
選項物質雜質除雜質的方法
ACaOCaCO3加水,過濾
BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸,過濾
CCaCl2溶液稀鹽酸加過量碳酸鈣,過濾
DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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17.我國著名的閩籍制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻.用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質,化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)進行實驗探究,在老師的指導下,他們設計了下列兩種實驗方案進行試驗.
資料摘要:
Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復分解反應.
Ⅱ.濃硫酸具有很強的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
【方案一】樣品與氯化鈣溶液反應,測定Na2CO3的質量分數(shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應實驗(雜質不與氯化鈣溶液反應):
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液.
產生白色沉淀
反應的化學方程式:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因:確保碳酸鈉完全反應;
(3)將反應后的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質量計算Na2CO3的質量分數(shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結果大于91%,這是因為沉淀物的表面沾有其它成分,使稱量結果偏大.
【方案二】樣品與稀鹽酸反應,測定Na2CO3的質量分數(shù)
利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應產生的CO2氣體的質量,計算Na2CO3的質量分數(shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應或作用都是完全的).

(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的CO2,再接上裝置C和D.
(5)關閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質不與鹽酸反應),裝置A中樣品產生氣體的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(6)待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒.根據(jù)質量守恒 定律,裝置C在反應前后的質量差就是產生CO2的質量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質量分數(shù).若沒有裝置D,將會使測定結果偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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4.下列歸類錯誤的是
選項歸類     物質或微粒
A三大合成材料塑料、合成橡膠、合成纖維
B三大化石燃料煤、石油、天然氣
C構成物質的三大微粒分子、原子、離子
D同一物質的三個俗名火堿、燒堿、純堿
(  )
A.AB.BC.CD.D

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1.味精是常見調味料之一,主要成分是谷氨酸鈉[化學式為C5H8NO4Na],熔點232℃,20℃時溶解度71.7g.下列有關敘述錯誤的是( 。
A.谷氨酸鈉相對分子質量為169
B.谷氨酸鈉是由5個碳原子、8個氫原子、4個氧原子、1個氮原子和1個鈉原子構成
C.20℃時,100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液
D.谷氨酸鈉中鈉元素的質量分數(shù)約為13.6%

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14.下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成無色無味的二氧化碳氣體
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.物質與氧氣的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性

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