【題目】工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入O2的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)化①中緩緩?fù)ㄈ?/span>O2可以提高原料利用率

B.轉(zhuǎn)化②發(fā)生了置換反應(yīng)

C.反應(yīng)過程中需不斷添加FeCl3溶液

D.制備CuCl2的總反應(yīng)為：2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O

【答案】AD

【解析】

A、轉(zhuǎn)化①中緩緩?fù)ㄈ?/span>O2可以使反應(yīng)更加充分，提高原料利用率，正確；

B、轉(zhuǎn)化②的反應(yīng)為Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl3，發(fā)生的不是置換反應(yīng)，錯誤；

C、轉(zhuǎn)化①會產(chǎn)生FeCl3，再給轉(zhuǎn)化②利用，故不需要不斷添加FeCl3溶液，錯誤；

D、由圖可知，制備CuCl2的總反應(yīng)為：2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O，正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。

（1）小剛利用如圖1所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，該實驗說明水是由_______組成的。

（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是________：經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純凈水，若想得到純凈水可采用的方法是________。

（3）硬水危害很大。人們可用________區(qū)分硬水和軟水，生活中通過_______可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是一切生物體的最基本組成成分，河北省是水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。

（1）愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要_______________

（2）日常生活中使硬水軟化的最常用方法是______________

（3）除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______

（4）電解水實驗中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地擺放，現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實驗桌上，如下圖，做“酸的性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)取用碳酸鈉后，應(yīng)把它放的位置是

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②_____。

(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是____。

(3)若要得到于燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→____→____(填字母序號)。

(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗，若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊均為氣體，甲有刺激性氣味，乙是空氣中含量最多的氣體，戊有毒，D是黑色固體，E是應(yīng)用最廣泛的金屬。部分生成物已略去。

（1）化學(xué)式：A__________.，乙___________。

（2）反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：②_________；③____________.。

（3）液態(tài)空氣中首先分離出乙，是利用乙的___________較低（選填“熔點”或“沸點”）。

（4）工業(yè)上可用丙和戊合成乙醇和B，反應(yīng)中丙和戊的質(zhì)量比為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，則所用的固體和液體不可能是

A.生石灰和水

B.石灰石和稀鹽酸

C.硝酸銨和水

D.MnO2和H2O2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____;②_____。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用_____，收集較干燥氧氣的裝置選用_____;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____。（填編號）

（3）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

除去溶液中的

加入足量鋅粉

B

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

C

檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水

在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯

D

分離銅粉和鐵粉

加水，過濾

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案