【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣 B．汽水 C．液態(tài)氧 D．人呼出的氣體

【答案】C

【解析】

試題分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 取少量蔗糖放在燃燒匙中灼燒，生成黑色物質(zhì)

B. 純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰

C. 加熱銅綠，綠色固體會(huì)變成紅色固體，試管壁上出現(xiàn)小水珠

D. 向水中加入面粉并用玻璃棒不斷攪拌，可得到無色透明的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：① ；② ；

對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用柴油的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是：

(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應(yīng)方程式為：

CO(NH2)2+X=CO2+2NH3則X的化學(xué)式為 。

(2)在催化劑的作用下，氨氣（NH3）使高溫尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮?dú)夂退魵�，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放。請(qǐng)寫出氨氣和N20反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列相關(guān)問題。

（1）t1℃時(shí)，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解 g乙，溶液達(dá)到飽和；

（2）t2℃時(shí)，比較兩物質(zhì)的溶解度大小： ；

（3）t1℃時(shí)，若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span> （寫出一種即可）；

（4）若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a__________；b__________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式____________________。

（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__________（填字母）。

（4）選用D裝置收集氧氣的原因是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

A B C D E

（1）裝置C由導(dǎo)管、 和 （填儀器的名稱）組成。裝置A中試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其作用是________________________。

（2）用加熱KMnO4的方法制取氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是 （填裝置序號(hào)，下同）；裝入藥品前，必須進(jìn)行的第一步操作是__________________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（3）如果用分解H2O2來制取氧氣，選用發(fā)生裝置是 ，錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是 ，若選用C裝置收集O2 ，這是利用了O2_______________的性質(zhì)。檢驗(yàn)氧氣的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取和收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氧氣，回答下列問題：

（1）燒瓶里盛裝的固體藥品是① ，反應(yīng)方程式為② ；

（2）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，右圖儀器連接順序依次為 ；

（3）若加入過氧化氫的質(zhì)量為0.34g，則生成氧氣的質(zhì)量為 g；

（4）收集到的氧氣比理論值少，可能的原因是 。(答一點(diǎn)即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出下列儀器的名稱a___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳作___________，可選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）_____________，若用D裝置收集，如何驗(yàn)滿____________。

（3）與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________；若氨氣易溶于水且密度小于空氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_____________。（填寫裝置的字母代號(hào)）

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