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5.有關電解水實驗(如圖),試回答:
(1)a端為電源的正極,
(2)試管乙中的氣體是氧氣,
(3)試管甲中的氣體是氫氣,檢驗該氣體的方法用燃燒木條點燃,氣體能夠燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,氣體為氫氣,說明氣體B具有可燃性性質(zhì).
(4)試管甲和試管乙所收集到的氣體體積比為:2:1,
(5)通過該實驗,我們可以得出水是由氫氧兩種元素氫、組成的結論.

分析 根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結論注意事項及生成氣體的性質(zhì)分析判斷回答.由正氧負氫,氫二氧一可知電解水時正極產(chǎn)生氧氣,可用帶火星的木條檢驗,負極產(chǎn)生氫氣能燃燒,氫氣和氧氣的體積比為2:1,化學反應前后元素的種類不變可判斷物質(zhì)的元素組成.

解答 解:(1)由電解水的簡易裝置可知,甲中收集的氣體較多是氫氣,實驗中甲端應連接電源的負極,乙管生成的氣體是較少,是氧氣,應連接電源的正極;
a端為電源的正極;
(2)乙管生成的氣體是較少,是氧氣;
(3)由電解水的簡易裝置可知,甲中收集的氣體較多是氫氣,檢驗該氣體的方法是:用燃燒木條點燃,氣體能夠燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,氣體為氫氣,說明氣體甲具有可燃性;
(4)試管甲和試管乙所收集到的氣體體積比為:2:1;
(5)電解水生成了氫氣和氧氣(3)此實驗生成了氫氣和氧氣,可驗證水是由氫元素和氧元素組成的.
答案:
(1)正;
(2)氧氣;
(3)氫氣;    用燃燒木條點燃,氣體能夠燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,氣體為氫氣;可燃性;
(4)2:1;
(5)氫氧兩種元素.

點評 本題主要考查了有關電解水的知識,了解電解水實驗的現(xiàn)象、結論注意事項及生成氣體的性質(zhì)等知識即可分析解答.

練習冊系列答案
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選項物    質(zhì)方法或試劑
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(2)生活中可用肥皂水來檢驗地下水是硬水還是軟水;降低水的硬度,可用煮沸或蒸餾的方法.
(3)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是D (填序號).
A.大量使用化肥、農(nóng)藥             B.生活污水直接排放
C.使用含磷洗衣粉                D.工業(yè)廢水處理達標后再排放
(4)園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水.

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但鋁不能盛裝強堿溶液,比如鋁能與氫氧化鈉、水共同反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請寫出此反應的方程式(3)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,其中,鋁元素的化合價的變化為(4)+3.

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13.下列圖象能正確反映對應變化關系的是( �。�
A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫 溶液B.向一定量的水中加入少量氯化鈉 C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 D.將水通電電解一段時間 
A.AB.BC.CD.D

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10.如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網(wǎng)絡,請你由圖回答:

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