6.下列化學反應既不是化合反應,也不是分解反應的是(  )
A.氫氣+氯氣$\stackrel{點燃}{→}$氯化氫
B.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C.堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
D.鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣

分析 化合反應,兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”;
分解反應,一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”.

解答 解:A、反應物為兩種,生成物為一種屬于化合反應,故A錯誤;
B、反應物為兩種,生成物為一種屬于化合反應,故B錯誤;
C、反應物為一種,生成物為三種屬于分解反應,故C錯誤;
D、反應物為兩種,生成物也為兩種,既不是化合反應,也不是分解反應,屬于置換反應,故D正確.
故選D.

點評 抓住兩種反應的特點,根據(jù)反應前后物質(zhì)種類數(shù)“多變一”還是“一變多”對所以發(fā)生的反應進行類型判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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18.下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是( 。
 選項 事實 解釋
 A 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 分子不斷運動
 B 酒精溶液是混合物 由不同種分子構(gòu)成
 C 水結(jié)冰后體積變大 水分子體積變大
 D 濕衣服曬干水分子不斷運動擴散進入空氣中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.(1)這一化學變化的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(2)實驗時a中收集到的氣體是氫氣,b中收集到的氣體是氧氣;兩者體積比約為2:1,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.當你打開試卷時,可能會聞到一些油墨的氣味,這是因為( 。
A.分子間有間隔B.分子在不斷運動
C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子是由原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是(  )
A.氧氣可用于醫(yī)療急救
B.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
C.氧氣約點空氣總體積的$\frac{1}{5}$
D.魚能在水中生活,說明空氣中有部分氧氣溶于水中

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.雪天會對電力、交通等造成很大的危害,有一種融雪劑含有硅酸鈉(化學式為Na2SiO3),可清除積雪,能很快地恢復電力交通.硅酸鉀中硅元素的化合價為( 。
A.22B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,屬于化合物的是( 。
A.蒸餾水B.氧氣C.D.“雪碧”飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.石墨棒做干電池電極B.氧氣供給呼吸
C.稀有氣體制成霓虹燈D.銅用于制造導線

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省徐州市九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題

根據(jù)所學化學知識,判斷下列說法正確的是

A. 澄清石灰水和燃著的木條都可用于CO2的檢驗

B. 把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)可檢驗O2是否收集滿

C. 用銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液不能證明鋅、銀、銅三種金屬的活動性強弱

D. 在車船表面噴涂油漆、在鋼鐵表面鍍鋅等方法可以防止鋼鐵生銹

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