A. | O2能支持燃燒,可做燃料 | |
B. | CO2能參與光合作用 | |
C. | N2充入食品袋內(nèi)可防腐 | |
D. | 稀有氣體充入燈泡中可延長燈泡壽命 |
分析 A.根據(jù)氧氣的助燃性分析判斷;
B.根據(jù)二氧化碳的用途分析判斷;
C.根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)和用途分析判斷;
D.根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)和用途分析判斷.
解答 解:A.氧氣有助燃性,可以支持可燃物燃燒,本身不具有可燃性不能做燃料,故錯誤;
B.二氧化碳是光合作用的原料,植物吸收二氧化碳和水份在陽光作用下生成有機物和氧氣,故正確;
C.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護氣來充入食品袋內(nèi)防腐,故正確;
D.稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定不易和其他物質(zhì)發(fā)生化學反應,可用來作保護氣,故正確;
故選A.
點評 此題考查常見氣體的用途,氣體的用途取決于氣體的性質(zhì),掌握常見氣體的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應物都是單質(zhì) | B. | 反應后的原子種類發(fā)生改變 | ||
C. | 該反應屬于化合反應 | D. | 反應中有元素化合價的改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 春節(jié)期間大量燃放煙花 | B. | 多選擇公共交通工具出行 | ||
C. | 大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電 | D. | 隨意露天焚燒農(nóng)作物秸稈 |
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