(2011?煙臺(tái))某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽.他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用.于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,取濾液探究其成分.
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH.生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
.  對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想:
小亮猜想:還可能有Na2CO3
小強(qiáng)猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的
小強(qiáng)
小強(qiáng)
,理由是
Na2CO3和Ca(OH)2不能共存
Na2CO3和Ca(OH)2不能共存
.你還能做出的猜想是:還可能有
Ca(OH)2
Ca(OH)2

【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒(méi)有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒(méi)有Na2CO3
請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液
取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液
有白色沉淀產(chǎn)生,證明濾液中有Ca(OH)2
有白色沉淀產(chǎn)生,證明濾液中有Ca(OH)2
【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是
滴加鹽酸量很少,在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前,不會(huì)產(chǎn)生氣泡.
滴加鹽酸量很少,在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前,不會(huì)產(chǎn)生氣泡.
分析:【猜想與假設(shè)】根據(jù)配料表中的物質(zhì),可直接寫(xiě)出化學(xué)方程式,雖然作出假設(shè)和猜想是開(kāi)放性的,但是要注意現(xiàn)實(shí)的存在,由于氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng),所以它們不能共存,故小強(qiáng)的猜想是錯(cuò)誤的.題目中給了碳酸鈉,我們可以猜測(cè)有氫氧化鈣,可以據(jù)此答題.
【活動(dòng)與探究】通常我們?cè)隍?yàn)證氫氧化鈣時(shí),常用的物質(zhì)就是二氧化碳,當(dāng)然還有可溶性的碳酸鹽,只是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要會(huì)用化學(xué)的語(yǔ)言來(lái)描述.
【反思】小亮只是滴加了幾滴鹽酸,如果濾液中混有了堿,同樣看不到氣體.
解答:解:【猜想與假設(shè)】氧化鈣會(huì)和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,而配料中有碳酸鈉,這兩種物質(zhì)會(huì)反應(yīng)生成氫氧化鈉,可以據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,雖然作出假設(shè)和猜想是開(kāi)放性的,但是要注意現(xiàn)實(shí)的存在,由于氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng),所以它們不能共存,故小強(qiáng)的猜想是錯(cuò)誤的,根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們可以猜測(cè)可能含有氫氧化鈣,可用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證我們所作出猜想,故本題答案為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH; 小強(qiáng); Na2CO3和Ca(OH)2不能共存;   Ca(OH)2
【活動(dòng)與探究】氫氧化鈣能夠和二氧化碳反應(yīng)生成沉淀,同樣也能夠和可溶性碳酸鹽反應(yīng)生成沉淀,故我們還可以用可溶性的碳酸鹽來(lái)驗(yàn)證氫氧化鈣的存在.故本題答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟操作及相應(yīng)的現(xiàn)象
 取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液     有白色沉淀產(chǎn)生,證明濾液中有Ca(OH)2
【反思】但溶液中有堿時(shí),二氧化碳是不能以氣體的形式出現(xiàn)的,所以在這里我們要排除氫氧化鈉的干擾,而小強(qiáng)僅僅滴了幾滴鹽酸就認(rèn)為沒(méi)有碳酸鈉是不合適的,故本題答案為:滴加鹽酸量很少,在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前,不會(huì)產(chǎn)生氣泡.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),并能夠根據(jù)根據(jù)它們的化學(xué)特性來(lái)對(duì)它們進(jìn)行鑒別和推斷,本題中要注意作出猜想雖然是開(kāi)放性的,但也有有理有據(jù),遵循客觀事實(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH.生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.  對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想:
小亮猜想:還可能有Na2CO3
小強(qiáng)猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的______,理由是______.你還能做出的猜想是:還可能有______.
【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒(méi)有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒(méi)有Na2CO3
請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
____________
【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是______.

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(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______ (填如圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______ (填上圖字母).
(4)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
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②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入______.

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