【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式.

(2)收集二氧化碳時(shí)不宜用E裝置,其原因是什么?

(3)將A、C裝置連接后可制取多種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式.并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體.

【答案】(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;

(2)二氧化碳可溶于水;

(3)2KClO32KCl+3O2↑;用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃即為氧氣.

【解析】(1)使用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;

(2)二氧化碳可溶于水,故不能選擇排水法收集二氧化碳;

(3)由題意知:圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體,符合反應(yīng)需要加熱,可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,木條復(fù)燃即為氧氣;故制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;

(2)二氧化碳可溶于水;

(3)2KClO32KCl+3O2↑;用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃即為氧氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

圖1 圖2 圖3 圖4

A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷的分子式為CH4

B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過(guò)程如圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是 ;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是

(2)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為 g;

(3)稱(chēng)量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤(pán)中,并且在稱(chēng)量過(guò)程中使用了游碼,則會(huì)使稱(chēng)取的質(zhì)量 (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是

A. 水和冰塊混合得到混合物

B. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖酸鋅 (C12H22O14Zn )中所含人體必需的微量元素是______。2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種抗瘧疾藥,若14.1g青蒿素燃燒生成33.0gCO2和9.9gH2O,則青蒿素中氧的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為_(kāi)_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】部分食物和體液的近似pH如表所示.下列說(shuō)法中正確的是(

食物和體液

胃液

蘋(píng)果汁

牛奶

血漿

pH

0.9~1.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.4~7.5

A.血漿和牛奶顯堿性

B.胃液和蘋(píng)果汁顯酸性

C.胃液比蘋(píng)果汁酸性弱

D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)多飲蘋(píng)果汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在溫度不變的情況下,將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化:據(jù)此,下列結(jié)論一定正確的是

A.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水,則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g

B.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水,則析出晶體5g

C.乙溶液和丙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相同

D.若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】倡導(dǎo)低碳生活,從一點(diǎn)一滴做起.生活中的下列做法,不合理的是( )

A. 步行代車(chē)

B. 循環(huán)使用教科書(shū)

C. 出門(mén)隨手關(guān)燈

D. 亂砍濫伐森林

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩種物質(zhì),在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學(xué)反應(yīng)A+B=C,現(xiàn)將agA和bgB在此條件下充分反應(yīng),分析得知剩余物為混合物,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為

A等于(a+b)g B小于(a+b)g

C大于(a+b)g D以上答案都不正確

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