用一定量石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，下列圖象中能正確表示產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．
碳酸鈣和鹽酸接觸就會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故二氧化碳會從0開始增加，當(dāng)石灰石消耗盡，二氧化碳的質(zhì)量不再改變，觀察圖象，B符合變化規(guī)律．故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（7分）
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請看圖后回答問題。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①            ②               。（每空0.5分）
（2）A中所觀察到的現(xiàn)象是                  ，反應(yīng)方程式為                     。
（3）C中所觀察到的現(xiàn)象是                     ，反應(yīng)方程式為                。
（4）E中酒精燈的作用          ，反應(yīng)方程式為                    。 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有三個(gè)考題：①天然水的過濾；②配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液；③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小軍同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前：

請回答：
（1）指出上圖中儀器a的名稱：______；
（2）由實(shí)驗(yàn)臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小軍抽到的是第______個(gè)考題；
（3）以下是小軍完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小軍得了3分．請找出他失分的操作并說明原因：______，______．

（4）僅用上述儀器（藥品另選），還可通過分解反應(yīng)制得的氣體是______，化學(xué)方程式為______；若增加______（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2，飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2，下列說法正確的是（　�。�
【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A．①中固體反應(yīng)物還可用Na2CO3
B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2中已經(jīng)不含有HCl氣體
C．④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液
D．將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w，有下列儀器可供選用．

請你回答下列問題：
（1）制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是______．
（2）收集二氧化碳?xì)怏w的方法是______．
（3）制取并收集二氧化氣體所需的儀器是（用儀器的序號回答）______．
（4）驗(yàn)證二氧化氣體是否收集滿的方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通過實(shí)驗(yàn)制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)．

①開始實(shí)驗(yàn)前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放______．打開活塞K，觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是______，該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學(xué)習(xí)：【資料卡片】：

I、制備研究：下圖是制備過碳酸鈉的工藝流程。

請回答問題：
（1）操作A的名稱是   ，若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作，需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和 。
（2）生產(chǎn)中，反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行，原因是                    。
（3）加入較多的氯化鈉的作用是                                               。
Ⅱ、純度測定：測定過碳酸鈉樣品（雜質(zhì)不溶于水）中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（部分儀器略去），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】：
①連接儀器，檢查裝置的氣密性；
②將過碳酸鈉樣品(2．20g)和少許黑色粉末均勻混合后
置于裝置A中，在量筒中加滿水；
③連接儀器，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入水；
④待裝置A中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，停止加水，并關(guān)閉活塞；
⑤待量筒中水面不再變化時(shí)，記錄其中水面刻度；
⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】：
（4）實(shí)驗(yàn)中，        ，則開始收集氣體。
A．剛開始出現(xiàn)氣泡時(shí)
B．當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
C．若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部，復(fù)燃時(shí)
（5）若量筒中收集到氣體的體積是224mL（換算后質(zhì)量約為0．32g），計(jì)算過碳酸鈉樣
品中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？[已知：Mr(2Na2CO3·3H2O2)＝314，保留到0．1%
【反思】：
（6）量筒中長導(dǎo)管的作用是                                   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是
A．營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣
B．營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀
C．營養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀
D．營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：

（1）Ca(OH)2溶液的pH       （填“＞”、“＝”或“＜”）7。步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
（2）步驟③操作a的名稱是           。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和           。
（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有          。

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