（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)．回答下列問題：
（1）SO2是引起　 　雨的主要物質(zhì)；實驗室可將SO2通入NaOH溶液中轉(zhuǎn)化成Na2SO3而除去，用化學(xué)方程式表示相關(guān)反應(yīng)是　                     　．
（2）鐵生銹實際是鐵與空氣中的　           　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故鐵表面要做涂油、刷漆等防腐措施；而鋁合金材料不涂油也具有較好的抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示其原因　                        　．

（1）　酸��；　SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O�。�
（2）　水和氧氣　，　4Al+3O2═2Al2O3�。�

解析試題分析：（1）SO2是引起酸雨的主要原因，氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
（2）鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸；由于鋁在空氣中易于氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，能阻止鋁的進一步氧化，故鋁能耐腐蝕。
考點：酸雨、化學(xué)方程式的書寫、鐵生銹的條件、鋁的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

（1）A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 。
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　。
C處點燃酒精燈的目的是　　　　　　　　　　　。
（3）實驗結(jié)束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵，但小王提出了質(zhì)疑：還有可能生成其它物質(zhì)。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵（該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。③黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）
根據(jù)上述信息，小王又設(shè)計了兩個實驗。
[實驗1]
將黑色固體研磨后，取少量加入　　　　溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　　。
[實驗2]
再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷：如果　　　　　                ；如果                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小，小吳設(shè)計了一套實驗裝置（如圖），他取兩種金屬（表面積相同）各m克，分別加入足量的稀硫酸（相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)）進行反應(yīng)，在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集到的氣體體積，實驗記錄如下表：

反應(yīng)時間（秒）
20
40
60
80
100
120
140
收集到的氣體體積（毫升）
甲金屬
25
60
95
130
160
170
170
乙金屬
30
75
120
150
150
150
150
（1）由實驗結(jié)果可知：金屬活動性較強的是　   　．
（2）為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，小吳開始收集氣體的時間點應(yīng)該是　   　．
A．導(dǎo)管口一有氣泡冒出時      B．冒出氣泡連續(xù)且均勻時     C．檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時
（3）根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小，還需知道　   　．
A．參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量        B．生成物中金屬元素的化合價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(6分)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價。
（1）細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒，化學(xué)方程式是______________________________。
（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。
①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
（3）鎳鎘電池應(yīng)用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：
步驟1：將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）;
步驟2：將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（11分）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是     。

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13         B．化合物中鋁元素通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素   D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程：

①反應(yīng)Ⅰ在800～900 ℃的條件下進行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___                   __；
②反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl2+2Mg 高溫Ti+2MgCl2。該反應(yīng)屬于
           (填序號)。
A．化合反應(yīng)     B．分解反應(yīng)     C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)
③該工藝流程中，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是      、     。
（3）現(xiàn)有鋁、鐵、銅、銀四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 試推理乙是         ；寫出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式          。

（4）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是           。

A．a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有4種
B．c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
D．取d點的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
（5）相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如下圖所示，其中正確的是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鎂條與鹽酸反應(yīng)會放出大量熱的實驗后，想研究金屬鋁與鹽酸反應(yīng)是否也放熱，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示實驗，請你和該小組同學(xué)共同完成實驗。

將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶內(nèi)時，可觀察到錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為                 ；
甲同學(xué)觀察到反應(yīng)一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象，從而得到鋁片與稀鹽酸反應(yīng)是放出熱量的。
乙同學(xué)不同意甲的結(jié)論，理由是                                            ；
（3）實驗結(jié)束后，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸，請用理化知識解釋錐形瓶液體量增多的原因                                                               

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實驗室有一包銅粉，里面含有少量的雜質(zhì)鐵，請你設(shè)計方法除去雜質(zhì)
（1）物理方法：                                                ；
（2）化學(xué)方法：                         ；化學(xué)方程式為：                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的      ；汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與      接觸而生銹。
（2）鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，放出大量的熱，工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，則a點溶液中的溶質(zhì)及c點所得固體分別為     （寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小琴同學(xué)設(shè)計如右圖所示的A、B兩個實驗

（1）實驗時，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是     ；
（2）A實驗?zāi)康氖?           ，實驗時，將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銀絲表面無明顯現(xiàn)象，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ；
（3）B實驗中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有                     溶液時，可驗證Fe、Ag三種金屬活動性強弱。

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同步練習(xí)冊答案