黑夜發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,首先應(yīng)采取的應(yīng)急措施是( 。
A、用大量活性炭吸附
B、開(kāi)燈檢查漏氣處
C、打開(kāi)門窗,關(guān)閉閥門
D、打開(kāi)排風(fēng)扇排除煤氣
考點(diǎn):防范爆炸的措施
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)活性炭吸附氣體有限,并且比較緩慢判斷;
B、根據(jù)煤氣有可燃性,打開(kāi)電燈時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生電火花判斷;
C、根據(jù)煤氣有可燃性判斷;
D、根據(jù)煤氣有可燃性,打開(kāi)排風(fēng)扇可能會(huì)產(chǎn)生電火花判斷;
解答:解:
A、活性炭的吸附是有限的,也是比較緩慢的過(guò)程,故錯(cuò)誤;
B、打開(kāi)電燈可能會(huì)產(chǎn)生電火花,而煤氣有可燃性,煤氣泄漏后與空氣混合,遇火可能引燃發(fā)生爆炸.故錯(cuò)誤;
C、煤氣有可燃性,煤氣泄漏后與空氣混合,遇火可能引燃發(fā)生爆炸,關(guān)閉總閥門、打開(kāi)門窗通風(fēng)能降低室內(nèi)溫度,同時(shí)稀釋煤氣,達(dá)到防止爆炸的目的.故正確;
D、打開(kāi)排風(fēng)扇排除煤氣可能會(huì)產(chǎn)生電火花,而煤氣有可燃性,煤氣泄漏后與空氣混合,遇火可能引燃發(fā)生爆炸.故D錯(cuò)誤;
答案:C.
點(diǎn)評(píng):“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有一組物質(zhì):氧氣、氫氣、氮?dú),分析把它們放在一組的理由是:它們都屬于(  )
A、單質(zhì)B、氧化物
C、混合物D、化合物

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近年用紅外激光技術(shù)研究液氫,發(fā)現(xiàn)其中含有H3+.在一個(gè)H3+中的電子數(shù)是( 。
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下列物質(zhì)燃燒時(shí),能發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是( 。
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下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是( 。
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B、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近日,針對(duì)國(guó)內(nèi)某知名飲用水品牌深陷“質(zhì)量門”引起社會(huì)各界廣泛熱議,由其引發(fā)的瓶裝水標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題受到持續(xù)關(guān)注.飲用水的pH在6.5~8.0之間,才符合健康標(biāo)準(zhǔn).若要使pH低于6.5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍,下列處理方法最可行的是(  )
A、加熱
B、加入適量純堿
C、加入適量氫氧化鈉
D、加入適量明礬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的知識(shí)解釋正確的是( 。
A、蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>
B、水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g的間隔變化
C、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),
溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH
 
7(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將
 
(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入
 
中,理由是
 

(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫(xiě)化學(xué)式).

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