(7分)我國勞動人民早在春秋戰(zhàn)國時期就已經懂得鋼鐵冶煉,鐵也是生活中使用最為廣
泛的金屬,目前我國鋼鐵產量已經位居世界第一。下面是一組有關鐵的問題,請你用所
學化學知識加以回答:
(1)鐵是地殼中含量第 位的元素,氧化鐵中鐵的質量分數為 。
(2)鐵可以拉成鐵絲,壓成鐵片,這是利用了鐵的 性;在公路上行駛的油罐車尾部經常有一條鐵鏈拖在地面上,這是利用了鐵的 性;家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄,這是因為鐵有很好的 性。
(3)焊接鋼管時,經常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線,然后根據出現的紅線對準焊接,用化學方程式表示反應原理 。
(4)顆粒大小達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性,俗稱納米鐵。在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應,可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體,寫出該反應的化學方程式 。
(1)4 70% (2)延展性 導電性 導熱性 (3)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
(4) H2+FeCl2高溫Fe+2HCl
解析試題分析:(1)地殼中含量前五位:氧硅鋁鐵鈣,鐵是地殼中含量第4位的元素,氧化鐵中鐵的質量分數=112/160×100%=70%
(2)鐵可以拉成鐵絲,壓成鐵片,這是利用了鐵的延展性;在公路上行駛的油罐車尾部經常有一條鐵鏈拖在地面上,這是利用了鐵的導電性;家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄,這是因為鐵有很好的導熱性
(3) 焊接鋼管時,經常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線,然后根據出現的紅線對準焊接,發(fā)生反應的化學方程式:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
(4)在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應,可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體,根據質量守恒定律:一種易溶于水顯強酸性的氣體應是氯化氫氣體,所以該反應的化學方程式: H2+FeCl2高溫Fe+2HCl
考點:地殼中元素分布,金屬的性質及用途,化學方程式的書寫
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(2分)食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質。食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充保護氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑。請回答:
(1)可作為食品保鮮劑,且被稱作“雙吸劑”的物質的化學式為 。
(2)用文字解釋為什么該物質被稱為“雙吸劑”? 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實驗。請回答下列問題:
(1)一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為 。
(2)A處的現象是 。B處的現象是 。
(3)C處酒精燈的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
金屬材料應用廣泛.
(1)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的薄膜,該反應的化學方程式為 .
(2)鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵 .鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 發(fā)生了化學反應,可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應的化學方程式為 .阻止鐵鍋生銹的措施之一是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種,按如下流程進行反應,請回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是 。
(2)A、C、D、E四種物質中,屬于氧化物的是 (填字母)。
(3)藍色溶液B與鋅粉反應的化學方程式是
。
(4)廢料的成分是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(8分)小強同學分別取溶質質量分數相同的稀鹽酸,大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進行實驗,實驗現象記錄如下
| | Al | X | Cu |
現象 | 開始時 | 幾乎無氣泡產生 | 產生氣泡速度慢 | 無氣泡產生 |
一段時間后 | 產生氣泡速度快 | 產生氣泡速度慢 | 無氣泡產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(10分)組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 (填離子符號)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應的化學方程式為 。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應后,可看到的現象是 ,下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)
(2)除上述實驗外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質還有 、
(任舉二例,填化學式,下同)
(3)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有 (任舉一例)。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)金屬在生產生活中起著重要作用。
(1)銅可以做導線,主要利用了金屬銅的延展性和 。
(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為 。
(3)為了防止鐵質水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,該措施防銹的原理是_____________。
(4)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是 。
①Fe、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、FeSO4溶液 ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(5)化學小組在實驗結束后,進行了如下廢液處理:
①Ⅰ中的操作名稱是 。
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式 。
③濾液的組成可能是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)下列物質為初中化學常見物質,請根據敘述回答問題:
(1)甲為銀白色金屬,能與溶液A反應得到淺綠色溶液,則甲的化學式為 。
(2)乙為廚房內常用的調味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到,則A與B反應的化學方程式為 。欲通過一步實驗證明A、B反應后所得溶液中溶質的成分,需要加入的試劑是 。
(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應可得到B,則C與D反應的化學方程式為 。
(4)已知上述物質間存在下圖所示的關系(“→”表示轉化關系,“—”表示反應關系)。E、F的物質類別相同,且F能與A溶液發(fā)生反應,則F與A反應的化學方程式為 。
(5)若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中,并在大燒杯中加入下列物質,觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁,則加入的物質組合是 (填序號)。
①濃硫酸和水 ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水 ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水 ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸
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