【題目】現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，能源的開(kāi)發(fā)和利用備受關(guān)注。

(1)化石燃料包括煤、______和天然氣。

(2)化石燃料面臨枯竭的危險(xiǎn)，開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫。人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有_______。

【答案】 石油 風(fēng)能(太陽(yáng)能等)

【解析】(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣。(2)人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿取?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】500mL水中含有約1.67×1025個(gè)水分子，說(shuō)明（　�。�

A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子的體積和質(zhì)量都很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題
（1）寫(xiě)出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ， b ．
（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和（選填序號(hào)）組合．裝入藥品前要先 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是 ， 可選用的發(fā)生裝置是（選填序號(hào)）．
（4）用如圖2裝置制取CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)． ①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②F裝置的作用是 ．
③H裝置中的現(xiàn)象可說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是（答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是(　　)

A. 海水制鎂

B. 熟石灰改良酸性土壤

C. 酒精殺菌消毒

D. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用低鈉高鉀鹽，能夠預(yù)防高血壓，降低心腦血管疾病的發(fā)生率。這里的“鈉”“鉀”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 離子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量．同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量也為10.0g）中．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯（包括溶液和殘余固體）進(jìn)行了四次稱量，記錄如表：

反應(yīng)時(shí)間

t0

t1

t2

t3

燒杯和藥品質(zhì)量/g

25.7

25.6

25.5

25.5


（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣克，這種鋼樣品中鐵的含量是多少？（精確到0.1%）
（2）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量（C%）0.03%～0.3%為低碳鋼；0.3%～0.6%為中碳鋼；0.6%～2%為高碳鋼．假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于 ．
（3）有同學(xué)提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕．可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多．原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 量取液體體積時(shí)仰視讀數(shù) B. 溶解固體時(shí)在量筒中進(jìn)行

C. 稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸慢慢倒入水中 D. 溶解固體時(shí)用溫度計(jì)攪拌加速溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)式 H2O2 能表示多種意義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 表示雙氧水這種物質(zhì) B. 表示雙氧水由氫元素和氧元素組成

C. 表示 1 個(gè)雙氧水分子 D. 表示雙氧水由 2 個(gè) H 原子和 2 個(gè) O原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是

A. 大理石——用作建筑材料 B. 鈦合金——制造人造骨

C. 氫氧化鈉——治療胃酸過(guò)多 D. 熟石灰——改良酸性土壤

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