【題目】要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盤天平和量筒外，還需要用到的一組儀器是

A．燒杯、試管、玻璃棒

B．燒杯、膠頭滴管、玻璃棒

C．燒杯、膠頭滴管、漏斗

D．燒杯、酒精燈、玻璃棒

【答案】B

【解析】A、配制溶液的過程中不需要使用試管，該組儀器不合適，故選項錯誤．

B、托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌，故選項正確．

C、配制100g5%的NaCl溶液的過程中不需要使用漏斗，該組儀器不合適，故選項錯誤．

D、配制100g5%的NaCl溶液的過程中不需要進行加熱，則不需要使用酒精燈，該組儀器不合適，故選項錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）下面A圖是元素周期表的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖B、圖C是某兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）原子序數(shù)為13的元素，其符號為:_______.

（2）圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖中的位置是_________(選①、②或③)

（3）圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行有氟元素等,氟原子結(jié)構(gòu)與氯原子結(jié)構(gòu)相似。由此推測，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易（選填“得”或“失”）_________電子。氟元素若與②形成化合物的化學(xué)式為___________。

（4）試寫出13號元素與8號元素形成化合物的化學(xué)反應(yīng)原理______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①

②

（1）一個A分子是由 個原子構(gòu)成的；B的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（3）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是 （填字母序號）。

A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類

（4）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)相關(guān)的是

A．氧氣用于氣焊 B．氮氣用作保護氣

C．甲烷用作燃料 D．稀有氣體制成霓虹燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造，下列對發(fā)明和創(chuàng)造的敘述中沒有涉及到化學(xué)變化的是

A．燒制陶瓷 B．打磨石器 C．糧食釀酒 D．使用火藥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為實現(xiàn)“中國夢”，建設(shè)美麗城市。從化學(xué)視角，你認(rèn)為下列說法錯誤的是

A．?dāng)U大公共綠地，打造綠色家園 B．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

C．增加煙囪高度，減少廢氣污染 D．保護自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究．室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖．觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶（凈容積為146mL）．當(dāng)裝置溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零）．記錄的反應(yīng)起始和結(jié)束量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表．

序號

樣品

量筒起始讀數(shù)／mL

量筒最終讀數(shù)／mL

所需時間／min

①

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

②

1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

③

－

－

－

（1）實驗①和②說明NaCl可以________（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．

（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵銹蝕的過程是________（填“放熱”或“吸熱”）過程．

（3）實驗結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)主要成分的化學(xué)式是________．

（4）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成．

（5）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________％（保留3位有效數(shù)字）．

（6）現(xiàn)僅提供：量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內(nèi)含1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl），請你幫助小明再設(shè)計一個測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗方案，在下圖框中畫出實驗裝置示意圖即可（注明濾紙包的位置）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子。

根據(jù)以上微觀示意圖回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母）。

（2）計算48gA中碳元素的質(zhì)量 g。

（3）若有n個A分子參加反應(yīng)，則生成物中的碳原子總數(shù)為 個。

（4）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在粗鹽提純實驗中，有下列儀器，其中一定需要的是

①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈

A．①④ B．②③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案