16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示的兩實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好.

關(guān)于該實驗有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體體積約為24mL;④實驗取用銅絲的多少不會影響實驗結(jié)果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣.
其中正確說法的個數(shù)有C
A.2個             B.3個             C.4個              D.5個.

分析 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,銅在空氣中加熱時,能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅;
氧氣約占空氣總體積的五分之一.

解答 解:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾,這樣測定的結(jié)果才是準(zhǔn)確的,該選項說法正確;
②點燃酒精燈加熱銅絲,銅和氧氣反應(yīng)生成了黑色的氧化銅,可觀察到銅絲由紅色變成黑色,該選項說法正確;
③停止加熱后,由于溫度很高,如果立即讀出注射器內(nèi)氣體體積時,讀數(shù)遠(yuǎn)大于24mL,得出的結(jié)論不正確,該選項說法不正確;
④實驗取用的銅絲要足量,如果不足時,會導(dǎo)致測定的結(jié)果偏低,該選項說法不正確;
⑤實驗一中的集氣瓶中不能充滿水,實驗二中剩有氣體,說明空氣中除含有氧氣外,還含有其它氣體,因此兩個實驗均能證明空氣是混合物,該選項說法正確;
⑥兩個實驗均能證明空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣,該選項說法正確.
故填:C.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧氣反應(yīng)的是(條件已省略)( 。
A.鋁+氧氣→三氧化二鋁B.石蠟+氧氣→水+二氧化碳
C.氧化汞→汞+氧氣D.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.含有氫元素的化合物一定是酸
B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.能使酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性
D.兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在加熱條件下,炭粉可以還原某些金屬氧化物,得到金屬單質(zhì).小明同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗來研究氧化銅跟活性炭的反應(yīng),實驗的裝置和現(xiàn)象如下:
實驗中觀察到:黑色粉末變紅色,澄清石灰水變渾濁.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象認(rèn)為:碳還原氧化銅可以生成銅和二氧化碳.
【提出疑問】“碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?”
【設(shè)計實驗】小雨同學(xué)打算用如圖2的一些實驗裝置設(shè)計一套組合裝置以檢測碳還原氧化銅時生成的氣體的成分.
若要證明碳還原氧化銅生成的氣體中是否含有CO和CO2,上述裝置的連接順序是(裝置可重復(fù)使用):A→B→D→F→C→B→D.
實驗中根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷產(chǎn)生的氣體中含CO?在實驗中,若裝置C中的黑色粉末變紅色,則有一氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生
【反思】小明認(rèn)為上述裝置存在不完善之處,你認(rèn)為裝置還需如何改進(jìn)?在裝置D上裝上一個氣球,收集未反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w,防止污染空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.圖為鐵絲在氧氣和空氣中燃燒的現(xiàn)象,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)集氣瓶中放少量水的原因防止高溫熔化物濺落,炸裂集氣瓶底部.
(4)實驗前需將鐵絲打磨的原因除去鐵絲表面的銹跡,便于點燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.酒后駕駛是車禍的罪魁禍?zhǔn),已知酸化的CrO3為橙紅色,遇酒精變成藍(lán)色,可用此原理來判斷司機(jī)是否酒后駕車.CrO3中Cr的化合價為( 。
A.-3B.-6C.+3D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.(1)現(xiàn)有以下幾種實驗儀器:

①寫出上述儀器的名稱:A、量筒B、燒杯D、漏斗
②若要進(jìn)行過濾操作,需要用到上述儀器中的BDE(填番號),還必需要補充一種玻璃儀器是玻璃棒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)變化是化學(xué)學(xué)科最具特色的內(nèi)容,而質(zhì)量守恒定律是認(rèn)識化學(xué)變化的一個基本規(guī)律.
(1)從微觀角度分析,下面兩個變化最本質(zhì)的區(qū)別是水受熱時,水分子沒有改變,電解水時,水分子發(fā)生了改變.

(2)如圖甲所示,通過加熱蒸餾可以凈化水.小剛通過化學(xué)學(xué)習(xí)后,為了區(qū)分自家井里的水是硬水還是軟水,可用肥皂水來加以鑒別,在日常生活中他常常用煮沸的方法使其軟化;為了除去水中的異味和色素,他應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭;該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)如圖是電解水的微觀示意圖,請回答:

①寫出電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②根據(jù)示意圖你能獲得的信息有在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類不變,原子的總個數(shù)不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述錯誤的是( 。
A.氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料
B.電解水實驗:正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2
C.氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
D.通過高爐得到的鐵是純鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案