12.下列選項中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(  )
A.物體的運(yùn)動狀態(tài)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)的用途與制取

分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.

解答 解:A、物體的運(yùn)動狀態(tài)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項正確.
B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
C、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
故選A.

點評 了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會責(zé)任感.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列措施能減少PM2.5污染的是( 。
A.鼓勵開私家車出行B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電D.鼓勵用液化石油氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗,選取的實驗裝置如圖所示:

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:
①請寫出標(biāo)號儀器的名稱:a分液漏斗b錐形瓶
②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實驗操作是檢查裝置的氣密性;
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實驗室制法):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)接下來,他們進(jìn)行了以下實驗:
①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
②他們又將裝置C與A連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象.為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接,觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(3)請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析:
①C裝置中出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是制二氧化碳所用鹽酸濃度過大,導(dǎo)致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體,因此石灰水不變渾濁;
②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸,也會使紫色石蕊試液變紅;
若將A中產(chǎn)生的氣體通入飽和的碳酸氫鈉溶液后再通入C裝置就可以看到渾濁現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.按如圖所示裝置進(jìn)行試驗.先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是( 。
A甲:NaHCO3、稀鹽酸        乙:NaOH溶液
B甲:Mg、稀硫酸           乙:Ba(NO32溶液
C甲:MgO、稀鹽酸          乙:AgNO3溶液
D甲:Cu、稀硫酸           乙:BaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請仔細(xì)觀察如圖,回答有關(guān)問題.

(1)2008年12月1日晚,陜西省榆林市定邊縣堆子梁中學(xué)一間四年級學(xué)生寢室用煤爐取暖不慎造成煤氣中毒,造成11名女學(xué)生搶救無效不幸死亡.推測該事故中產(chǎn)生煤氣的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.痛定思痛,事故提醒我們,使用煤爐、炭爐、蜂窩煤爐等取暖時務(wù)必注意通風(fēng),不要讓房間過于密閉,炭爐、蜂窩煤爐不能置于室內(nèi)過夜.
(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有SO2、NO2
(3)請你就如何防止空氣污染,提兩點建議①開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用   ②廢氣經(jīng)凈化處理才能排放(合理均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體.請你用學(xué)過的知識探究,確定該氣體可能是什么氣體. 
假設(shè)(猜想)驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
量取9.5mL液體
B.
聞氣體的氣味
C.
取用固體藥品
D.
清洗試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有三瓶無色氣體分別為空氣、氮?dú)、氧氣,鑒別它們通常采用( 。
A.燃著的木條B.帶火星的木條C.澄清石灰水D.聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.有以下接種物質(zhì)①二氧化氮  ②二氧化碳  ③氮?dú)?nbsp; ④氧氣  ⑤氖氣 ⑥氫氣,按要求填在相應(yīng)空白處(填序號)
(1)支持燃燒的氣體④;(2)綠色植物光合作用吸收的氣體②;
(3)屬于空氣污染物的氣體①;( 4)焊接金屬常作保護(hù)氣的是③;
(5)用于制造霓虹燈的是⑤.

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