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液化石油氣是常用的燃料請回答：

（1）根據如圖提供的信息歸納丁烷的性質有　　；

（2）寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式　　．


考點：

化石燃料及其綜合利用；化學性質與物理性質的差別及應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

專題：

結合課本知識的信息；壓軸實驗題．

分析：

可以根據圖中提供的信息方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

解答：

解：（1）物質的顏色、狀態(tài)、密度、可燃性都屬于物質的性質．

故填：（通常情況下）無色、氣體，密度比空氣大．常溫加壓可變成液體，可燃性．

（2）丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：2C4H10+13O28CO2+10H2O．

點評：

本題主要考查了化學方程式的書寫及其物質的物理性質和化學性質等方面的內容．可以依據題干提供的信息進行．

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


來水廠凈化水的過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→殺菌消毒→配水．下列過程屬于化學變化的是（　　）

　

A．

取水

B．

過濾

C．

吸附

D．

殺菌消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：


海洋是豐富的化學資源寶庫．通過晾曬海水，可得到含少量泥沙的粗鹽．為得到比較純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質），設計了如圖所示的實驗操作：

（1）圖中標號儀器的名稱分別是：

a、　　，b、　　．

（2）操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分別是：

②　　；③　　．

（3）在操作③中看到　　時，停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：


古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是（　�。�

　

A．

增大可燃物的熱值

B．

提高空氣中氧氣的含量

　

C．

提高可燃物的著火點

D．

增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示的甲、乙兩個實驗有共同點：集氣瓶底部預先均裝有少量水，它們作用分別是：

甲中：　　

乙中：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，點燃兩支短蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個階梯上，把白鐵皮架放在燒杯里．沿燒杯壁向燒杯內傾倒二氧化碳．

（1）可觀察到的現象為　　；

（2）根據該實驗的現象，可歸納出二氧化碳的兩條性質是：①　；②　　．

（3）下列場所，空氣中二氧化碳含量可能較高的是　　（填序號）．

A．寒風凜冽的山頂 B．久未開啟的地窖 C．干涸的深井 D．尚未開發(fā)的地下溶洞．

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們熟悉的物質中，不屬于同素異形體的是                       

A．足球烯和石墨                  B．氧氣和臭氧   

C．紅磷和白磷                    D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


自然界中有碳的單質，也有很多含有碳元素的化合物。

①單質中的碳元素稱為游離態(tài)，化合物中的碳元素稱為 （1）         ；

②自然界中碳以單質形式存在的物質有石墨、足球烯以及 （2）          （填寫名稱）；無定形碳中常用作吸附劑的是 （3）            （填寫名稱）。

③寫出足球烯C60（可用“C”表示）在足量的氧氣中燃燒的方程式 （4）             。

④將大氣中的CO2變?yōu)榉菤鈶B(tài)化合物也可稱為“固碳”，寫出一個“固碳”的方程式：

  （5）                               。

⑤碳和金屬形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375，已知C的相對原子質量為12 ，則金屬M的相對原子質量為 （6）              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列日常生活中的變化，屬于緩慢氧化的是（     ）

A．煤氣燃燒                              B．水受熱逐漸蒸發(fā)

C．鐵制品在潮濕環(huán)境里生銹                D．白熾燈泡通電發(fā)光發(fā)熱

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