(2005?青島)判斷下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法是否正確,在正確說(shuō)法下的橫線上劃“√”,在錯(cuò)誤說(shuō)法下的橫線上用化學(xué)方程式舉出一個(gè)否定的例子:
(1)分解反應(yīng)的反應(yīng)物僅有一種物質(zhì).

(2)氧化反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng).
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2

(3)生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng).
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
分析:(1)依據(jù)分解反應(yīng)的特征分析即可;
(2)依據(jù)氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的概念進(jìn)行比較并分析即可;
(3)根據(jù)中和反應(yīng)的概念分析判斷即可;
解答:解:(1)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),其特征可概括為“一變多”所以分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種.
(2)氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng),而化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),兩者無(wú)必然的聯(lián)系,所以氧化反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng),如CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
(3)中和反應(yīng)的反應(yīng)物要求是酸與堿產(chǎn)物是鹽和水,而該題干只說(shuō)明了生成物的情況,因此生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,生成物是鹽和水但不是中和反應(yīng);
故答案為:(1)√;(2)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的概念以及 氧化反應(yīng)的內(nèi)容,解題時(shí)可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?青島)已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同一種元素,其中A是單質(zhì),B是黑色固體,C是紅色固體.它們之間存在著如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)A在不同條件下能夠轉(zhuǎn)化成B或C;
(2)A和稀硫酸反應(yīng)有D生成;
(3)在高溫條件下,B、C分別和無(wú)色氣體E反應(yīng),都能生成A和另一種無(wú)色氣體.
根據(jù)上述信息,寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
Fe
Fe
; C
Fe2O3
Fe2O3
; D
FeSO4
FeSO4
; E
CO
CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?青島)下表摘錄了飲用天然礦泉水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容:
項(xiàng) 目 溴化物 碘化物 硅 酸 溶解性
固體
指  標(biāo)
(mg/L)
≥0.20 ≥0.20 ≥0.20 ≥0.01 ≥1.0 ≥0.20 ≥25.0 ≥1000
請(qǐng)分析表中信息,回答以下問(wèn)題:
(1)表中的鋰、鍶、鋅、硒在這里是指
元素
元素
(填“元素”、“分子”或“原子”).
(2)飲用天然礦泉水對(duì)人體健康有益,原因之一是礦泉水的pH與人體血液的pH相似.已知某種礦泉水的pH為7.2~7.5,該礦泉水的酸堿性為
D
D

A.強(qiáng)酸性        B.弱酸性       C.強(qiáng)堿性         D.弱堿性
(3)有人說(shuō):“礦泉水中微量元素的含量越多越好”,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?談?wù)勀愕目捶ǎ?!--BA-->
不對(duì).人體內(nèi)的各元素應(yīng)收支平衡,長(zhǎng)期攝入過(guò)量和攝入不足都不利于身體健康.
不對(duì).人體內(nèi)的各元素應(yīng)收支平衡,長(zhǎng)期攝入過(guò)量和攝入不足都不利于身體健康.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:020

(2005·青島)某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變,下列方法可行的是

[  ]

A.加入一定質(zhì)量的硝酸鉀晶體

B.加入少量的水

C.降低溫度

D.恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:020

(2005·青島)某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變,下列方法可行的是

[  ]

A.加入一定質(zhì)量的硝酸鉀晶體

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