某校實(shí)驗(yàn)室將藥品按分類(lèi)放在不同的藥品柜里,已存放的部分藥品如下:
藥品柜編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | …… |
藥品 | 氫氧化鈣 氫氧化鈉 | 鹽酸 硫酸 | 二氧化錳 氧化銅 | 氯化鈉 硫酸鈉 |
該實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)部分生石灰和純堿,應(yīng)將它們分別放在
A. ③和① B. ④和① C. ③和④ D. ①和②
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 1.3 物質(zhì)的變化 題型:單選題
用來(lái)判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A. 放出大量的熱 B. 發(fā)出耀眼的白光
C. 鎂帶減少 D. 生成一種白色固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),利用下列裝置來(lái)探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
(提出問(wèn)題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?
(猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;
猜想②:無(wú)氧氣剩余。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)該小組同學(xué)按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點(diǎn)燃。
(1)激光筆的作用是__________
(2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙內(nèi)的白磷先未燃著的原因是__________
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論如下:
(4)結(jié)論1:猜想__________正確。
結(jié)論2:課本上用“燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的方法是__________(填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”)的,其理由是__________
(若回答下列小題,獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不超過(guò)60分)
(拓展延伸)如圖是該小組同學(xué)從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用氧氣傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
(5)在圖中__________(填“A、B、C、D、E”)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅;請(qǐng)你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因:①__________②__________
小組同學(xué)通過(guò)查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是__________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:推斷題
A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì).具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去):
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元索組成,C是大氣循環(huán)中的一種重要物質(zhì)。則B的化學(xué)式是_________________________________________;C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是_________________________________________。
(2)若A是無(wú)色液體,D是一種黑色固體。 則C的化學(xué)式是______________________;由 B生成D的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________;
(3)若A是碳酸氫鈉,且已知碳酸氫鈉受熱可分解為碳酸鈉、二氧化碳和水。寫(xiě)出過(guò)量的氣體C與D溶液反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:單選題
下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A.比較MnO2和Fe2O3的催化效果 B.制取并收集CO2氣體
C.確認(rèn)CO2和NaOH已發(fā)生反應(yīng) D.形成藍(lán)色噴泉
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:單選題
“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻(Cr)超標(biāo)的膠囊,其中含有可能引起人體腎傷害的+6價(jià)的鉻.下列鉻的化合物中鉻呈+6價(jià)的是( )
A.Cr2(SO4)3 B.CrCl2 C.Cr2O3 D.K2CrO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
一定質(zhì)量,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液中加入足量的水,pH 值_____;如果是氫氧化鈉溶液,加入足量的水,則 pH 值_____;如果是氯化鈉溶液,加入足量的水,則 pH 值_____.(以上填空可選“等于 7”、“大于 7”、“小于 7”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.一定溫度下向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中分別加入足量等濃度的稀鹽酸
C.向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中加入足量的稀鹽酸
D.向一定量的 pH=12 的氫氧化鉀溶液中加入足量的水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
A.干冰 B.鹽酸 C. 氫氣 D.聚乙烯
E.甲烷 F.硝酸鉀 G.熟石灰 H.燒堿
(1)被稱(chēng)為最理想的“綠色能源”是___;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是________;
(3)常用作改良酸性土壤的是____;(4)常用于鐵制品表面除銹的是______;
(5)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是__________;(6)常用于包裝食品的是_________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com