(2007?北塘區(qū)一模)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)C的化學(xué)式為
Fe
Fe
;
(3)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
;
(4)x溶液中的溶質(zhì)
硫酸和硫酸銅
硫酸和硫酸銅

(5)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是
剩余的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
剩余的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
分析:可根據(jù)物質(zhì)或離子的顏色初步推斷物質(zhì)的成分,通過(guò)關(guān)鍵詞,如“單質(zhì)”、“過(guò)量”,來(lái)判斷物質(zhì)的組成或溶液中溶質(zhì)的組成.A為紅色金屬,可知A為銅,那么B為氧化銅;B與硫酸反應(yīng)對(duì)應(yīng)的X溶液為硫酸和硫酸銅的混合溶液,X溶液和C反應(yīng)生成了淺綠色溶液,銅和無(wú)色氣體E,可知C為鐵單質(zhì),我們知道淺綠色溶液應(yīng)該為硫酸亞鐵溶液,即D為硫酸亞鐵,無(wú)色氣體E為氫氣,至此各物質(zhì)鑒定完畢,可以據(jù)此答題.
解答:解:A為紅色金屬,可知A為銅,那么B為氧化銅;B與硫酸反應(yīng)后的X溶液為硫酸和硫酸銅的混合溶液,X溶液和C反應(yīng)生成了淺綠色溶液,銅和無(wú)色氣體E,可知C為鐵單質(zhì),我們知道淺綠色溶液應(yīng)該為硫酸亞鐵溶液,即D為硫酸亞鐵,無(wú)色氣體E為氫氣.
(1 )反應(yīng)①是金屬銅(A)和氧氣在加熱條件下生成氧化銅(B),反應(yīng)為2Cu+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CuO,反應(yīng)物為兩種,生成物為一種,為化合反應(yīng).
(2)由于生成的溶液D為淺綠色的,所以C含有和能硫酸銅和剩余硫酸反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)該是金屬鐵,其化學(xué)式為Fe.
(3)反應(yīng)②是氧化銅和過(guò)量的硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,其反應(yīng)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)由于在B中加入了過(guò)量的硫酸,導(dǎo)致氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅后,硫酸依然會(huì)有剩余,所以X為硫酸銅(生成的)和硫酸(剩余的)的混合溶液.
(5)過(guò)量的硫酸與氧化銅反應(yīng)后會(huì)有剩余,剩余的硫酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氫氣,故答案為:剩余的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
故答案為:
(1)化合反應(yīng);
(2)Fe;
(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)硫酸和硫酸銅;
(5)剩余的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.
點(diǎn)評(píng):此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類(lèi)題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
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(1)A是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
;
(2)C點(diǎn)表示
兩種溶液恰好中和(其他合理答案即可)
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(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣,需要用到的物品是(填序號(hào),注意儀器完整)
①②⑨⑩
①②⑨⑩

(2)若要探究鐵釘銹蝕的條件,除上述物品外還需要的物品是
植物油
植物油
;
(3)若要利用上述物品證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
鐵絲表面出現(xiàn)一層紫紅色的銅,溶液的顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
鐵絲表面出現(xiàn)一層紫紅色的銅,溶液的顏色由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

(4)除了進(jìn)行上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)外,利用上述物品,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有(舉二例)
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