小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問(wèn)成年人每分鐘大致需要空氣多少升?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?所需空氣的質(zhì)量為多少克?(氧氣 的密度=1.429g/L,空氣的密度=1.293g/L)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市黃浦區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于如圖所示過(guò)氧化氫溶液說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 500g溶液中含溶質(zhì)30g B. 500mL溶液的質(zhì)量為550g
C. 500mL溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7 D. 取出 50mL溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答:
(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫(xiě)字母編號(hào))
(2)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子;屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“離子”)。
(4)由于原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應(yīng)該排在笫_______周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價(jià),則N元素的化合價(jià)是
A. +3 B. +1 C. -1 D. -3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列酒精燈的使用方法正確的是
A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈
B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
C. 向燃著的酒精燈里添加酒精
D. 萬(wàn)一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成_______色固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是( )
A. 氧氣、氮?dú)狻⒖諝?#xa0;B. 氮?dú)、空氣、氧?/p>
C. 空氣、氧氣、氮?dú)?#xa0;D. 氮?dú)狻⒀鯕、空?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授了了來(lái)自瑞士、美國(guó)、英國(guó)的三位科學(xué)家,他們的獲獎(jiǎng)原因是在開(kāi)發(fā)冷陳電鏡的過(guò)程中貢獻(xiàn)卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分了的精細(xì)模樣。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 分子是真實(shí)存在的
B. 冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過(guò)程
C. 利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀察到原子核中質(zhì)子的模樣
D. 利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu),可揭開(kāi)生命的不少奧秘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬鋁與鉻、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
[查閱資料]鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。
[進(jìn)行猜想]對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:
猜想一:Al>Cr>Cu; 猜想二:_____; 猜想三:Al>Cu>Cr
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、兩位同學(xué)分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究。
主要操作 | 主要現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 將打磨好的鉻片插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | _____ | 猜想一 正確 |
乙 | 將粗細(xì)相同打磨好的鉻絲、鋁絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中 | 鉻絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鋁絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____(填“快”或“慢”) |
寫(xiě)出鋁絲和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
[交流反思]
兩位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。
[歸納總結(jié)]
比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見(jiàn)方法有:_____(寫(xiě)出一種)
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