等質(zhì)量的鎂和鐵分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸至過量，下圖正確的是
A

試題分析：等質(zhì)量的金屬鎂和鐵與足量的硫酸反應(yīng)，由于金屬鎂的活動性活潑反應(yīng)的較快，用的時間短；又因為金屬鎂的相對原子質(zhì)量比鐵的小，生成的氫氣要多，由此確定答案為A選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是
A．等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且相同濃度的稀硫酸反應(yīng)
B．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D．小蘇打溶液與稀鹽酸混合

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有
A．良好的導(dǎo)熱性B．良好的延展性C．較強的抗腐蝕性D．較小的密度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X和稀硫酸不反應(yīng) ②Z + H2SO4(稀) = ZSO4 + H2↑ ③X + 2YNO3 =" 2Y" + X(NO3)2，這三種金屬的活動性順序正確的是
A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的兩份稀硫酸分別于足量的鎂和鋅反應(yīng)，則產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量（　�。�
A．鎂反應(yīng)得到多B．鋅反應(yīng)得到多
C．一樣多D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2005?宿遷）向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有（　　）
A．Ag、Cu、MgB．Cu、Mg、ZnC．Ag、Cu、ZnD．Ag、Mg、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

錳和鎳（Ni）都是金屬元素，將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出．Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．Cu、Mn、NiB．Mn、Ni、Cu
C．Ni、Cu、MnD．Mn、Cu、Ni

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖1金屬制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是　　（填字母序號）．

（2）早在西漢時期，人們主要采用“濕法冶金”．如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　
　            ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　     　；現(xiàn)代工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                 　．
（3）為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖2所示的四個實驗．其中不必進行的是　             　．
（4）某電鍍廠排放的污水中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵，某化學(xué)小組將一定量的鋅加入到一定量的該污水中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是　                             　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氣體，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會在乙表面有銀析出，丙沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱順序是（　�。�
A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．乙＞甲＞丙D．乙＞丙＞甲

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