4．鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)．
（1）用銅塊制成銅片、銅絲利用了銅的延展性．鋼鐵制品容易發(fā)生銹蝕，在其表面涂油漆的防銹原理是隔絕水和氧氣．
（2）鋼鐵是用量最大、用途最廣的含碳量不同的鐵合金．
（3）將純鋁和鋁合金相互刻劃，純鋁上留下明顯劃痕．請(qǐng)你解釋其中的原因鋁合金的硬度比純鋁大．

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、防止鋼鐵生銹的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）用銅塊制成銅片、銅絲利用了銅的延展性．鋼鐵制品容易發(fā)生銹蝕，在其表面涂油漆的防銹原理是隔絕了水和氧氣，故填：延展；隔絕水和氧氣．
（2）鋼鐵是用量最大、用途最廣的含碳量不同的鐵合金，故答案為：碳．
（3）將純鋁和鋁合金相互刻劃，純鋁上留下明顯劃痕．是因?yàn)橹瞥珊辖鹨院笥捕仍龃�，故答案為：鋁合金的硬度比純鋁大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的金屬的應(yīng)用的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在近代原子學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程中，有下列觀點(diǎn)：
①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；
②原子是實(shí)心球體；
③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)．
1911 年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子，發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過(guò)后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，但有絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，如圖所示．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以否定上述觀點(diǎn)中的（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍．
（1）含硫煤燃燒后，排放到空氣中的有毒氣體SO2在遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上會(huì)帶來(lái)極大危害，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種危害：使森林遭到破壞；對(duì)工廠排放的廢氣中的SO2可用足量的氫氧化鈉溶液（填一種易溶性的強(qiáng)堿）溶液吸收處理達(dá)標(biāo)后再排放．
（2）如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)．下面是一些滅火方法：
①熄滅液化氣灶火焰時(shí)，關(guān)閉閥門(mén)；
②室內(nèi)起火打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)；
③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅； 
④熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；
⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火；  
⑥森林著火時(shí)，將大火
蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉．
⑦木材著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火；
這些滅火措施中不正確的是②，從滅火原理角度將上述滅火措施進(jìn)行分類(lèi)，屬于清除可燃物的有①⑥ （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．已知莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．請(qǐng)回答：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為7：10：5；
（2）348g莽草酸含碳元素質(zhì)量為168g；
（3）對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”：
 體重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是20，在治療過(guò)程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊 （ 每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg ）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共需服用6顆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，X與Y形成的化合物中，X、Y兩元素的質(zhì)量之比為21：8，則該化合物的化學(xué)式可表示為（　�。�
A．X3Y2B．X3Y4C．X2Y3D．XY

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，其微觀示意圖如下，仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題．

①屬于有機(jī)物的是C（填序號(hào)）．
②在一定條件下，1.7g A物質(zhì)和2.4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成2.7g D物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)中含有 一種元素．
③C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E，其化學(xué)方程式是2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)．
（1）2個(gè)氦原子2He；（2）3個(gè)氯酸根離子3ClO3-；
（3）2個(gè)二氧化氮分子2NO2；（4）人體中含量最多的物質(zhì)H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．

（1）鈣原子的核電荷數(shù)是20，鈣原子與氧原子最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（2）S2-的結(jié)構(gòu)示意圖是C（填字母）
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．分子、原子等粒子構(gòu)成物質(zhì)，用我們所學(xué)的分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A熱脹冷縮是因?yàn)榉肿踊蛟拥拇笮“l(fā)生改變
B美酒飄香，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C冰凍三尺非一日之寒，水結(jié)冰時(shí)，分子靜止不動(dòng)
D空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)改變
A．AB．BC．CD．D

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