【題目】實驗室欲將 10mL 98% 的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)稀釋成20%的稀硫酸需加水多少克?
【答案】71.76g
【解析】由于溶液在加水稀釋過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,所以只要依據(jù)稀釋前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等這一關(guān)系,就可列式求解。不過必須注意的是:本題并沒有直接給出濃硫酸的質(zhì)量,而給的是體積和密度,所以首先必須根據(jù)“質(zhì)量=體積×密度”的關(guān)系先求出濃硫酸的質(zhì)量:10 mL 98% 的濃硫酸的質(zhì)量=10mL×1.84g/cm3=18.4g
設(shè)將10 mL這種濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸需加入質(zhì)量為x的水
18.4g×98% =(18.4 g+x)×20%
稀釋前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
18.032g=3.68g+0.2 x
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【題目】 (7分) 已知某NH4NO3 樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體 A的化學(xué)式是 。
(2)樣品中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(3)濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫離子符號) 。
(4)寫出過程④中發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是 ,要進一步證明該物質(zhì)是否存在,可用溶液D 再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的學(xué)習(xí)方琺.下列分析推理正確的是( )
A.濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B.生鐵和鋼都是鐵的合金,所以它們的性質(zhì)相同
C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D.點燃氫氣前需要檢驗純度,所以點燃一氧化碳前也需要檢驗純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】揚州將成為2021年世界園藝博覽會的主辦地。主題初步定為“綠色城市,健康生活”。下列做法與世界園藝博覽會主題相違背的是
A. 廢舊電池隨意亂扔
B. 盡量減少一次性木筷、餐巾紙等物品的使用
C. 人走不忘關(guān)電燈,洗手不忘關(guān)水籠頭
D. 師生間問候發(fā)電子賀卡代替贈送紙質(zhì)賀卡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號 ;
(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號 ;
(3)標出溶劑水中氫元素的化合價 ;
(4)寫出右圖標簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 。
【實驗探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。
(2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是 。
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關(guān)說法正確的是( )
A. 二甲醚屬于氧化物 B. 二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1
C. 二甲醚的相對分子質(zhì)量為48 D. 二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認真分析下列各圖,回答相關(guān)問題:
圖1 圖2 圖3
(1)根據(jù)圖1分析,20℃時,將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為____________。
(2)圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與____________有關(guān)。
(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;乙試管內(nèi)的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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