下列有關氧氣的敘述正確的是()
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B. 空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將銅絲換成木炭
C. 用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣
D. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關碳和碳的化合物的說法不正確的是( 。
A. 由CuO+COCu+CO2可知,CO具有還原性
B. 金剛石、石墨、C60完全燃燒都生成CO2
C. CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
D. 可用澄清石灰水鑒別CO2和CO兩種氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列與燃燒或燃料有關的說法正確的是( 。
A. 供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀的目的是延緩燃燒時間,節(jié)約能源
B. 露置在空氣中的汽油沒有燃燒是因為汽油是液態(tài)
C. 汽車使用乙醇汽油(摻有乙醇的汽油)可以減輕汽車尾氣的污染、節(jié)約石油資源
D. 太陽能熱水器的主要工作原理是水在陽光的作用下發(fā)生了化學反應,該反應放出能量
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是初中化學中常見的實驗,請根據(jù)下圖回答下列問題。
A B
(1)A實驗完畢,進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是
(答出其中一種原因)。
(2)硫燃燒的化學方程式是 ,B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關碳及碳的化合物敘述中正確的是( 。
A. 二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
B. 一氧化碳含量增加會導致溫室效應
C. 金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同
D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視.一些科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2.為此,他們設想了一系列“捕捉”CO2的方法.
方法Ⅰ:一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉空氣中的CO2,如圖1所示.
步驟二中發(fā)生反應的化學方程式是 .
方法Ⅱ:另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2,如圖2所示.
(1)NaOH的溶液噴成霧狀是為了 .
如圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應的化學方程式為 ; .
評價:上述兩種方法在化學原理上都是可行的,但在實際應用中仍存在很多問題,例如:方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制;方法Ⅱ主要 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是( )
A. 釜底抽薪﹣﹣燃燒需要可燃物
B. 鉆木取火﹣﹣使可燃物的著火點升高
C. 真金不怕火燒﹣﹣金的化學性質(zhì)不活潑
D. 沒有金剛鉆,不攬瓷器活﹣﹣金剛石硬度大
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