Question

8．實(shí)驗(yàn)室欲配制1 000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題；
（1）配制步驟
①計(jì)算：需氫氧化鈉固體40 g，水960mL（水的密度是1g/cm³）．
②稱(chēng)量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱(chēng)量容器，托盤(pán)天平上稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤(pán)．
③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．在裝有所配制溶液的試劑瓶（見(jiàn)圖）標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的兩個(gè)信息為：NaOH溶液4%．
（2）在配制過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是D
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗；
③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氫氧化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗；
⑤氫氧化鈉固體不純．
A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②⑧D．只有②③④⑤
（3）若老師提供的藥品有500g8%的氫氧化鈉溶液，500g1%的氫氧化鈉溶液，足量的氫氧化鈉固體和水，除了上述配制方案外，還可以用500g1%的氫氧化鈉溶液，再加35g氫氧化鈉固體和465g的水來(lái)進(jìn)行配制．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)溶液配制的步驟以及注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%，可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或是水的體積偏大進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．

解答 解：（1）①計(jì)算：需氫氧化鈉固體的質(zhì)量=1000g×4%=40g，水的質(zhì)量=1000g-40g=960g，水的體積為960mL（水的密度是1g/cm³）．
②稱(chēng)量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱(chēng)量容器，托盤(pán)天平上稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤(pán)．
③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
④裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．
裝瓶（或儲(chǔ)存）：把配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞．在如圖的標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息：上標(biāo)NaOH溶液，下標(biāo) 4%．
（2）①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致水的體積偏小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗，會(huì)導(dǎo)致水的體積偏大，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氫氧化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��；
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗，會(huì)導(dǎo)致水的體積偏大，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；
⑤氫氧化鈉固體不純，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
由上述分析可知D正確．
（3）500 g 1%的氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為：：500 g×1%=5g，需加氫氧化鈉固體的質(zhì)量是：40g-5g=35g，水：1000g-500g-35=465g．
故選：（1）①40，960，②左，④NaOH溶液，4%；（2）D；（3）35g氫氧化鈉固體和465g的水．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟以及注意事項(xiàng)．對(duì)于圖文并茂的題目來(lái)說(shuō)，既要閱讀并理解好文意，又要仔細(xì)觀察和分析圖示信息；然后，根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，將二者結(jié)合起來(lái)思考推斷，即可得出正確的答案