【題目】水是重要的自然資源。

（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了________（填“物理”或“化學(xué)”）變化； B中試管1內(nèi)得到的氣體為______，電解水的化學(xué)方程式為_______；C中凈化水的方法是_____和吸附。

（2）自來水廠常用ClO2消毒，ClO2的名稱為__________；

【答案】物理 H2 2H2O2H2 ↑ + O2 ↑ 過濾 二氧化氯

【解析】

水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣。

（1）A圖是水是沸騰，該過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化；電解水實驗中與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的是氫氣；水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為

；C圖中凈水器中的活性炭起吸附作用，其他的物質(zhì)起過濾作用。

（2）氧化物的讀法：一般都從后往前讀，讀作“某化某”，故ClO2的名稱為二氧化氯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接 觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（　　）

A. 稀鹽酸和鐵B. 水和生石灰

C. 水和氫氧化鈉D. 水和氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動：

（選擇藥品）小光小組認(rèn)為，選擇的藥品的理由是：既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應(yīng)，他們應(yīng)該選擇_____。

（A）蠟燭　　（B）硫粉　�。�C）紅磷 （D）鐵絲

（查閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。

（設(shè)計實驗）小明小組設(shè)計了如圖的裝置進(jìn)行探究活動。

（步驟與現(xiàn)象）

①測量試管的容積為50mL；

②檢查裝置的氣密性良好；

③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；

④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；

⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。

（反思與交流）

（1）實驗中利用了銅絲的導(dǎo)熱性是_____ 性質(zhì)；

（2）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有_____。

（3）若實驗結(jié)果偏小，可能的原因是_____（填一種即可）。

（4）該實驗和教材上測量空氣中氧氣含量的實驗，其優(yōu)點是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列帶點的部分用化學(xué)用語填空：

苔蘚是低級植物，多生于陰濕地方，可以為土壤涵養(yǎng)水源（標(biāo)出水中氧元素的化合價_________），苔蘚的種類多少可以檢測空氣中鉛、銅等重金屬污染物的含量（銅元素______）；苔蘚植物還能不斷地分泌酸性物質(zhì)（酸中的氫離子_______），溶解巖石表面，慢慢形成土壤巖石中常含碳酸鈣（碳酸鈣中的陰離子__________）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的含量，某化學(xué)活動小組分三次進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表，請回答下列問題：

所取藥品

第一次

第二次

第三次

黃銅樣品質(zhì)量

12g

10g

10g

燒杯＋稀鹽酸質(zhì)量

150g

150g

160g

充分反應(yīng)后，燒杯＋剩余物質(zhì)質(zhì)量

161.8g

159.8g

169.8g

（1）第_______次實驗中，稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)。

（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（寫出計算過程）

（3）第三次實驗充分反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)為________________（寫化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是（______）

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

35

5

8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2

X

5

42

A． X=7 B． 在該反應(yīng)中，甲、乙、丁的化學(xué)計量數(shù)之比為3:14:17

C．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定是催化劑 D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

（1）“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等帶入中國。絲綢裁剪縫制的過程是______（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；新鮮茶葉中含維生素C，其化學(xué)式是C6H8O6，維生素C中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是______；寶石的成分復(fù)雜，有一類寶石中含有Al2O3，其中Al的化合價是______。

（2）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容。

①目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如______、石油、天然氣等。

②中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是甲烷（CH4）,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì)，G溶液呈 黃色，A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（微溶物不列為沉淀），它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化 的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化 關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．

（1）A、F的化學(xué)式分別為_____，_____；

（2）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____；G→D的化學(xué)方程式為_____；

（3）A→D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】植物光合作用可表示為CO2＋H2O淀粉＋O2，下列有關(guān)說法中正確的是( )

A. 淀粉中一定含有C、H兩種元素 B. 淀粉中一定只含有C、H兩種元素

C. 淀粉中可能有三種以上的元素 D. 淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案