A. | 把固體粉碎、溶解過(guò)程中不斷攪拌,能加快溶解速度 | |
B. | 鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果 | |
C. | 硝酸銨溶于水使溶液的溫度升高 | |
D. | 高錳酸鉀制取氧氣后,回收產(chǎn)生的二氧化錳采取的操作主要有:溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干等 |
分析 A、根據(jù)溶解度的影響因素解答;
B、根據(jù)鐵生銹的因素進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)物質(zhì)溶于水的能量變化解答;
D、根據(jù)物質(zhì)提純方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、把固體溶質(zhì)粉碎、溶解過(guò)程中不斷攪拌,能加速溶解的速度,正確;
B、鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,正確;
C、硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低,錯(cuò)誤;
D、高錳酸鉀制取氧氣之后的殘?jiān)杏绣i酸鉀和二氧化錳,由于二氧化錳不溶于水,錳酸鉀溶于水,所以分離的方法及步驟是:溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干.正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液以及金屬的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | K2CO3溶液 | B. | KCl溶液 | C. | 稀鹽酸 | D. | 紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從海水中提取食鹽 | B. | 百煉成鋼 | ||
C. | 用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣 | D. | 將石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL | 分子之間有間隔 |
B | 金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香 | 分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的 |
C | 過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子的構(gòu)成不同 |
D | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正極產(chǎn)生的氣體是氫氣 | |
B. | 電解過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生改變 | |
C. | 生成氧氣、氫氣的體積比約為1:2 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氣和氧氣組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | A中加入足量石灰石,并充滿(mǎn)二氧化碳;B中盛滿(mǎn)飽和碳酸氫鈉溶液.將10ml稀鹽酸注入瓶中. | 量筒內(nèi)液體體積,實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1少約10%. |
2 | A中加入足量石灰石,并充滿(mǎn)二氧化碳;B中盛滿(mǎn)蒸餾水.將10ml同種稀鹽酸注入瓶中. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液 | B. | 碳酸鈉溶液 | C. | 氯化鋇溶液 | D. | 二氧化碳?xì)怏w |
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