(2011安徽蕪湖,14題)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置,回答下列問題:

(1)乙圖中標(biāo)號①的儀器名稱是          ;
(2)下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是      (填序號);
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng) 
C.利用植物光合作用
(3)請寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:                       ,反應(yīng)類型是            ;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是               
                    (答出一點(diǎn)即可)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是      (填序號)。
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣C.濃氨水和堿石灰常溫下制取氨氣
(1)試管(2)C(3)2H2O2 2H2O+ O2↑(或2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑,合理即可)分解反應(yīng)  剛有氣體逸出時即收集(合理即可)(4)AC
分析(1)利用對常見儀器的認(rèn)識解決即可.
(2)根據(jù)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室對制取氣體的方法要求進(jìn)行選擇,其主要的要求是方便快捷制氣,才能在實(shí)驗(yàn)室完成.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法較多依據(jù)所學(xué)解答并依據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)對反應(yīng)的類型進(jìn)行分析,從實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)對收集氧氣的不純原因進(jìn)行分析.
(4)裝置的選擇一般要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)及條件.
解:(1)利用對常見儀器的認(rèn)識可知該儀器是試管.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室對制取氣體的方法要求進(jìn)行選擇,其主要的要求是方便快捷,否則不易在實(shí)驗(yàn)室中完成,三種方式中光合作用雖能制取出氧氣但反應(yīng)速度較慢,不宜采用.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法較,主要有多2H2O2 2H2O+ O2↑(或2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑,合理即可),此類反應(yīng)的特點(diǎn)是一種物質(zhì)分解生成了兩種物質(zhì),所以都是分解反應(yīng),在排水法收集氧氣時要等到氣泡均勻放出時才開始收集,否則容易導(dǎo)致收集的氣體不純.
(4)裝置的選擇一般要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)及條件,圖甲是固液反應(yīng)不需加熱的制氣裝置,所以AC均可.
故答案為:(1)試管(2)C
(3)2H2O2 2H2O+ O2↑(或2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑,合理即可)分解反應(yīng)剛有氣泡放出時就收集(合理即可)
(4)AC
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在CO2復(fù)習(xí)課上,老師設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性質(zhì)。
說明:1.裝置I中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。
2.裝置III中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

(1)實(shí)驗(yàn)時,打開K1關(guān)閉K2可用來制備CO2。寫出I中反應(yīng)的的化學(xué)方程式     ;檢驗(yàn)II中氣體收集滿的方法是       。
(2)實(shí)驗(yàn)時,關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時III中出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的性質(zhì)是         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

【10新疆18】.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a           
(2)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇     ,收集裝置可選用     。(填字母)
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是               ,收集裝置是         。(填字母)
(4)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10重慶綦江23)我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法,相信你能夠回答下列間題。
(1)實(shí)驗(yàn)室翻取O2可以選捧多種藥品,當(dāng)選擇高錳酸鉀時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
__________________________________。
如果要收集純度比較高的O2,最好用_________法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法,二者的共同點(diǎn)是____________。
A.發(fā)生裝置相同B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(2)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置(如下圖所示),裝置中出現(xiàn)了一個錯誤,你的糾正方法是_____________________。

錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________
銅絲上下抽動起到的作用是_________________________。
如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),收集到的CO2中還會含有_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年廣東湛江,19題)下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①                ,②                  。
(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是           (填字母),請寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式                                   。
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在需要制取氧氣,利用上面的儀器,還需要的藥品是:                  (填名稱)。
(4)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應(yīng)生成        (填化學(xué)式),做這個實(shí)驗(yàn)時盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水,水的作用是                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年湖南懷化,28題)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:
                     ;②                     
(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,二氧化錳起               作用;其中發(fā)生裝置應(yīng)選用                 ,收集裝置應(yīng)選用                     。(填編號)
(3)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                     。
(4)用C裝置收集CO2時,檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是                            。
(5)如選用E裝置來收集CO2,則氣體應(yīng)從          端(填“a”或“b”)進(jìn)入。
(6)E裝置還可用來除去雜質(zhì)氣體,如要除去氧氣中混有的CO2,則E瓶中最好選裝          。(填序號)
A.飽和食鹽水    B.飽和石灰水    C.濃氫氧化鈉溶液
(7)E裝置也可用于氣體的分離,如在“(6)”試驗(yàn)后的溶液中滴加                 ,又可收集到CO2。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

A         B         C          D

E         F         G        H                     I
(1) 裝置D中儀器②的名稱為      
(2) 實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水。通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水。若要制得干燥的氨氣,則裝置的連接順序?yàn)?u>_______(填裝置的編號)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________
(3) 除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是________________________________,用到的蒸發(fā)裝置
   。(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的         (填序號)才能完成實(shí)驗(yàn)。
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4) 用氯化鈉固體和水配制50克5%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟____________________________。
若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________ (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
D.二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖北黃石,2題)下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,生成黑色固體的是
A.白磷B.木炭C.硫D.鐵絲

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同步練習(xí)冊答案