分析 (1)醋酸顯酸性,檢驗(yàn)酸性物質(zhì)用藍(lán)色的石蕊試紙;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可分析出醋酸具有揮發(fā)性,且密度比空氣大;
(3)根據(jù)分子的特征來(lái)分析;
(4)選擇的物質(zhì)需要具有揮發(fā)性.
解答 解:(1)醋酸呈酸性,酸性溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅;
(2)濃醋酸沒(méi)有與濕潤(rùn)的石蕊試紙接觸而能變色,說(shuō)明濃醋酸具有揮發(fā)性;由“僅有中下部的石蕊試紙從上往下逐漸變色”可知醋酸蒸汽的密度比空氣大;
(3)濃醋酸揮發(fā)出的醋酸分子不斷運(yùn)動(dòng),溶于水后呈酸性,從而使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變色;
(4)要出現(xiàn)與濃醋酸相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明該物質(zhì)也具有揮發(fā)性,且能是濕潤(rùn)的石蕊試紙變色,濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性,濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性.
故填:(1)藍(lán);(2)揮發(fā);>;(3)微粒在不斷運(yùn)動(dòng);(4)a、c.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) | |
B. | 食鹽中含有泥沙 | |
C. | 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有少量濺出 | |
D. | 用玻璃棒攪拌加速食鹽的溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24.0% | B. | 52.4% | C. | 31.6% | D. | 40.0% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和硫酸鋰在0℃的溶解度均為36g | |
B. | 它們的溶解度受溫度變化的影響都不大 | |
C. | 氯化鈉和硫酸鋰飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 | |
D. | 分別從它們的溶液中獲得大量晶體,都可以采用蒸發(fā)溶劑的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淘米 | B. | 洗菜 | C. | 糯米釀酒 | D. | 蘋果榨汁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 | B. | CuSO4 | C. | HCl | D. | FeSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m g水受熱形成m g水蒸氣 | |
B. | 煤燃燒留下的煤灰比原煤的質(zhì)量少 | |
C. | 10 g食鹽溶于70 g水中得到80 g食鹽水 | |
D. | 濕衣服晾干后,質(zhì)量變小 |
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