【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是

A. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液

B. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

C. t1℃時燒杯②的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25 %

D. 若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

【答案】D

【解析】A、燒杯①的底部沒有固體剩余，剩余溶液可能是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，錯誤；

B、t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后，①的底部沒有固體剩余，②的底部有固體剩余，說明在t1℃時，①的溶解度大于②的溶解度，所以燒杯①的溶液是氯化鉀溶液，燒杯②的溶液是飽和的硝酸鉀溶液，錯誤；C、根據(jù)B選項的分析可知，燒杯②的溶液是飽和的硝酸鉀溶液，t1℃時，硝酸鉀的溶解度為25g，一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，燒杯②的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=20%，錯誤；D、根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時燒杯②物質(zhì)的溶解度大于t1℃時燒杯①物質(zhì)的溶解度，燒杯①中的物質(zhì)在t1℃時完全溶解，所以在t2℃時，兩燒杯中的物質(zhì)全部溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖回答問題。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：①________，②________。

(2)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合。裝入藥品前要先_________，該反應(yīng)的化學方程式為_____________。

(3)實驗室制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置________(選填序號)，生成CO2反應(yīng)的化學方程式是___________，裝置C與B相比較，優(yōu)點有______________。

(4)用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，可選用的發(fā)生裝置是________(選填序號)，用裝置D收集CO時，氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物溶液中逐滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖像回答下列問題：

(1)ob段發(fā)生反應(yīng)的基本類型是____________。

(2)bd段反應(yīng)的化學方程式為____________。

(3)a、b、c、d、e五點對應(yīng)的溶液中，含有兩種溶質(zhì)的有______________。

A．a(chǎn) B．b C．c D． d E．e

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】被國外友人稱作“新四大發(fā)明之一”的高鐵，大方便人們的出行。

(1)圖中標示的物質(zhì)中為金屬材料的是_____(填序號)，動車電路中的導線大多選用銅制造的，這是利用了銅的延展性和_____性。

(2)動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其原理是_________。

(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式：______________。

(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B是兩種常見的單質(zhì)。甲、乙、丙是初中常見的三種化合物，它們都由兩種元素組成，這些單質(zhì)和化合物之間存在如下關(guān)系：(圖中“―→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物已略去)

(1)單質(zhì)B為________，寫出化合物丙的一種用途______________________。

(2)寫出單質(zhì)A和化合物甲反應(yīng)的化學方程式________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:

(1)“濾液1”中除了Na+、SO42-外，還存在較多的離子是_______(寫離子符號)。

(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學變化是2CuCl2+2Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學方程式為_______________。

(3)“操作a”的名稱是______�！�醇洗”的目的是____________。

(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________(寫化學式)。

（5）320 g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程，可生成的CuCl最多是____________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的兩種方法都正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學進行了硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液相混合的實驗。實驗過程及數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)若操作過程中損失水的質(zhì)量為3.1g，其它物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計，則a的值為______。

(2)求反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________(寫出詳細的解題過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是研究物質(zhì)的科學。

⑴ C3H8O是重要的有機物，由______種元素組成，H與O的元素質(zhì)量比為_____。

⑵ C3H8O也可用作燃料，在氧氣中完全燃燒的方程式為：____________。

⑶ 下圖裝置可模擬植物光合作用，被稱為“人工樹葉”。

下列說法正確的是（_________）

A．該裝置的外形肯定像樹葉 B．裝置將化學能轉(zhuǎn)化為光能

C．反應(yīng)生成物為C3H8O和O2 D．反應(yīng)實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化

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