【題目】如圖所示，向試管里的水中加入某物質(zhì)后，U型管中原來相平的紅墨水出現(xiàn)如圖所示的情況，則加入的物質(zhì)可能是( )

A. 氫氧化鈉B. 生石灰C. 濃硫酸D. 硝酸銨

【答案】D

【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊下降，此選項(xiàng)錯誤；

B、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，使溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊下降，此選項(xiàng)錯誤；

C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，使溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊下降，此選項(xiàng)錯誤；

D、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低，瓶內(nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面升高，此選項(xiàng)正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B ；C 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用 鑒別B和C。

（3）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。

（4）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試管a、b中分別放入等質(zhì)量的甲和乙，再分別加入等質(zhì)量的水(析出固體不含結(jié)晶水)。

①t1℃時(shí)，甲的溶解度___乙的溶解度(用“＞”“＜”“＝”填空)。

②p點(diǎn)的含義是___。

③圖2，a中加入的物質(zhì)是___(填“甲”或“乙”)；

④t3℃時(shí)，若將25g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后得到溶液質(zhì)量為___。

⑤關(guān)于圖2說法中正確的是___。

A t1℃時(shí)a和b中溶劑質(zhì)量相等

B t2℃時(shí)a和b均為不飽和溶液

C t3℃時(shí)a中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D t3℃時(shí)若使a和b均恰好飽和，a中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于b中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示，現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g，請回答下列問題（計(jì)算請寫出過程）：

（1）青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ；

（2）該品牌補(bǔ)鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少？

（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____�？捎肊裝置收集氧氣的原因是____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳，有“隨開隨用、隨關(guān)隨�！钡男Ч�。在反應(yīng)的過程中，若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K，反應(yīng)停止，其原理是____。

（4）用純凈的二氧化碳?xì)怏w按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是：甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（2）對比分析a、b點(diǎn)可知，曲線________（填“①”或“②”）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。

（3）對比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，_______________與稀鹽酸反應(yīng)速率更快。

（4）最終碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_____（填“>”或“<”或“=”）塊狀碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法中，正確的是

①將空氣依次通過足量的NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的銅網(wǎng)，可得到含少量稀有氣體的氮?dú)猓?/span>

②露置在空氣中的濃硫酸和濃鹽酸，一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原理相同；

③降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一；

④Al可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿的轉(zhuǎn)化；

⑤實(shí)現(xiàn)CuO→Cu的轉(zhuǎn)化，可以利用C、CO、H2的還原性

A. ①⑤B. ①②③C. ②③④D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)測得1.6g該純凈物在氧氣中燃燒后，可生成3.6g水和4.4g二氧化碳，則該純凈物的組成為（　�。�

A. 只含有碳、氫元素

B. 含有碳、氫、氧三種元素

C. 肯定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D. 無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案