【題目】根據(jù)如圖所示鈉元素和鎂元素的相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題。

（1）鎂原子中的電子數(shù)是_____；

（2）鈉、鎂元素在周期表中位于第_____周期；

（3）相同質(zhì)量的金屬鈉和鎂中，所含原子個(gè)數(shù)較多的是_____。

【答案】12 3 鈉

【解析】

（1）由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，鎂原子中的電子數(shù)是2+8+2＝12；

（2）周期數(shù)＝原子核外電子層數(shù)，鈉、鎂元素的原子核外有3個(gè)電子層，則在元素周期表中，鈉、鎂元素位于第3周期；

（3）鈉和鎂兩種原子的相對(duì)原子質(zhì)量分別是22.99、24.31，原子的相對(duì)原子質(zhì)量與其實(shí)際質(zhì)量是成正比，相對(duì)原子質(zhì)量的大小關(guān)系是鎂＞鈉，真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系，相同質(zhì)量的金屬鈉和鎂中，所含原子個(gè)數(shù)較多的是鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是重要的化學(xué)資源

（1）某縣自來(lái)水的水源地是一個(gè)大型水庫(kù)，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____。

②向?yàn)V液中加入活性炭，可以吸附色素和異味；是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____結(jié)構(gòu)。

③自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中常用液氯滅菌，它會(huì)與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O＝HCl+HClO（次氯酸），次氯酸不穩(wěn)定易分解：2HClO＝2HCl+O2↑．該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來(lái)水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)釋產(chǎn)生沉淀的原因_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如圖：

①常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

②操作I的名稱是_____；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中蒸發(fā)溶液時(shí)用玻璃棒攪拌的作用是_____；

③副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器（如圖1所示）：

（1）若補(bǔ)充儀器_____和_____（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性；連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度_____，壓強(qiáng)變_____，觀察到水中導(dǎo)管口有_____時(shí)，說(shuō)明裝置不漏氣。

（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳（如圖2所示），需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有_____，B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）圖中可用于加熱KClO3制取O2的裝置為_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若用石灰石與稀鹽酸在B裝置中制CO2，石灰石應(yīng)放在_____；若用E裝置制CO2，優(yōu)點(diǎn)是_____（答一點(diǎn)即可）用F裝置采用排空氣法收集CO2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____（填“b”或“c”）。

（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校社會(huì)大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠。

（1）參觀污水的第一道處理工序時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說(shuō)明能聞到氣味的原因是________。

（2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過(guò)格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是_______。

（3）二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥。活性污泥的作用是利用微生物將污水中的一些有害物質(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過(guò)生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣。沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用。沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分）如圖所示：

（1）燃料對(duì)于人類有重要作用，如人們利用燃料燃燒放出的_____做飯、取暖等；

（2）圖示中的燃料主要來(lái)源于煤、_____和天然氣等。

（3）燃料燃燒時(shí)要注意通風(fēng)，含碳燃料不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生_____（填一物質(zhì)），污染空氣；

（4）新型燃料中，最理想的燃料是_____，其燃燒放出熱量高，產(chǎn)物只是水；

（5）家用燃料使用的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了下列中的_____

A 要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

B 禁止使用化石燃料

C 用化學(xué)方法解決能源短缺問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖

（1）純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為 g

（2）計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）

（3）計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某水垢由CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三種物質(zhì)組成，為探究其中各個(gè)成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知：各試劑均足量，CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三中物質(zhì)在一定的溫度下都會(huì)分解成兩種氧化物。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

I.檢查裝置的氣密性，稱取40g的水垢放入甲裝置，通入N2，然后連接甲、乙、丙、�。�

II.點(diǎn)燃酒精噴燈，至不再反應(yīng)后熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入N2一段時(shí)間，測(cè)得乙、丙裝置質(zhì)量分別增加3.6g和13.2g。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出CaCO3分解的化學(xué)方程式________________。

（2）乙中的試劑為______________，丙裝置的作用是___________。

（3）步驟一中通入氮?dú)獾哪康氖?/span>_________________。

（4）該水垢中Mg(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

（5）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是________

A 反應(yīng)結(jié)束后，甲中固體成分為兩種

B 若沒(méi)有丁裝置，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的CaCO3質(zhì)量偏大

C 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

D 若步驟二后，沒(méi)有繼續(xù)通入N2，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的Mg(OH)2質(zhì)量偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代，人們?cè)?jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬。如圖是A能發(fā)生的變化，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫出B、C的化學(xué)式：B______，C______。

（2）你能判斷出A中含有的元素是______。

（3）D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案