【題目】X、Y兩元素相對原子質(zhì)量之比3∶4，在X，Y形成化合物的化學(xué)式中質(zhì)量比為3∶8，則該化合物的化學(xué)式為( )

A. XY B. XY2 C. X2Y D. X2Y3

【答案】B

【解析】

假設(shè)X、Y兩種元素原子的個數(shù)比是x：y，則有3x：4y=3：8，所以x：y=1:2，所以該化合物的化學(xué)式為XY2。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 + 2O2CO2＋2H2O

D. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣；②氫氣；③河水；④鎂；⑤氧化鎂；⑥空氣；⑦水；⑧氦氣。分別按單質(zhì)、化合物、混合物依次排列的是( )

A.①③⑥B.②⑤⑥C.⑦⑤③D.④⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是 （ ）

A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

B.試管清洗完后倒置在試管架上

C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶

D.酒精灑在桌面失火,迅速用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述錯誤的是( )

A.金剛石用作鉆探機的鉆頭

B.用活性炭吸附毒氣

C.用碳粉和鉛可制成鉛筆芯

D.用石墨做干電池的電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)對環(huán)境和人體無污染無毒害作用的是 （ ）

A. FeB. SO2C. COD. Pb

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)煤加工成焦炭的過程主要發(fā)生__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。石油煉制成汽油的過程中，主要發(fā)生__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。把煤加工成含固硫劑的蜂窩煤的好處是_______________。

(2)化石燃料包含煤、石油和_______，寫出后者燃燒的化學(xué)方程式______________________。

(3)下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是_______。

選項

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

檢驗乙醇中是否含有氧元素

①點燃乙醇；②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來加澄清石灰水

①有藍色火焰

②燒杯壁有水霧

③澄清石灰水變渾濁

乙醇中一定有氧元素

B

檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳

將燃著的木條伸入集氣瓶中

燃著的木條熄滅

集氣瓶中已集滿二氧化碳

C

比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量

分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條

燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，在呼出的氣體中熄滅

空氣中的氧氣含量高于呼出氣體

D

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

將混合氣體通過足量的澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

得到二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】河水含泥沙、細菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入____________。

（2）沙濾池可將_____________過濾除去。

（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有___________的結(jié)構(gòu)。

（4）常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種，請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_______。

（5）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的_________，攪拌，如果觀察到_____________________，則樣品為軟水。

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