【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗．
根據(jù)以上實驗，請你進(jìn)行有關(guān)推斷．
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是；
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有種情況；
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl﹣的數(shù)目之比為3：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì) ．

【答案】K2CO3|2| KNO3、Ca（NO）3、KCl
【解析】解：①營養(yǎng)液中加入碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀，說明營養(yǎng)液中一定含有硝酸鈣，而硝酸鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故營養(yǎng)液中不含有碳酸鉀．故填：K2CO3；②根據(jù)實驗1可知，營養(yǎng)液中不含有碳酸鉀，向營養(yǎng)液中加入硝酸銀溶液會產(chǎn)生白色沉淀，則營養(yǎng)液中一定含有氯化鉀，可能含有硝酸鉀，故營養(yǎng)液可能是由KNO3、Ca（NO3）2、KCl或Ca（NO3）2、KCl組成，原營養(yǎng)液可能有兩種組成．故填：2； ③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl﹣的數(shù)目比為3：1，因為氯化鉀中K+和Cl﹣的數(shù)目之比恰好為1：1，說明含有硝酸鉀．故營養(yǎng)液是由氯化鉀、硝酸鉀和硝酸鈣組成的．故填：KNO3、Ca（NO）3、KCl．

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，營養(yǎng)液中加入碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀，說明營養(yǎng)液中一定含有硝酸鈣，而硝酸鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故營養(yǎng)液中不含有碳酸鉀，硝酸銀能與含有可溶性氯離子的物質(zhì)反應(yīng)生成氯化銀沉淀，據(jù)此解答即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中，化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是

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【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的速率影響效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：

【定性研究】
（1）如圖甲，可通過觀察來定性比較兩者的速率影響效果．
（2）【定量研究】
如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 ． 要定量比較兩者的速率影響效果，可測量生成等體積氣體所需的 ．
（3）【深入研究】
在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子影響過氧化氫的分解速率？
猜想1：水分子（H2O）影響過氧化氫的分解速率；
猜想2：影響過氧化氫的分解速率；
猜想3：影響過氧化氫的分解速率；…
請設(shè)計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取同溫度同體積同濃度的H2O2溶液于2支試管中，再分別加入等質(zhì)量的FeCl3和NaCl．觀察現(xiàn)象．

加入FeCl3的試管中產(chǎn)生的氣體快，加入NaCl的試管中產(chǎn)生的氣體慢．

證明是Fe3+影響過氧化氫的分解速率


（4）【反思與討論】上述實驗確實可以證明Fe3+可以改變過氧化氫的分解速率，但不能證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑．若要證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑，還需要通過實驗證明FeCl3在反應(yīng)前后 ．
請寫出FeCl3催化H2O2分解的化學(xué)方程式 ．

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【題目】下列說法或做法符合科學(xué)常識的是

A.用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥

B.用燃著的木條檢驗燃?xì)夤艿朗欠裥孤?/span>

C.玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡

D.用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中的A--H是初中化學(xué)常見的化合物，其中B是氧化物，白色固體F易溶于水并放出大量的熱，G、H是配置農(nóng)藥波爾多液的原料�！啊北硎鞠嗷ツ芊磻�(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）F的化學(xué)式是 ，
H的另一種常見用途是。
（2）G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，
該反應(yīng)的基本類型是。
（3）若A、B、E、F是不同類別的化合物，則E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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【題目】煤和燃油的燃燒是造成空氣污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是

A.SO2、 NO2

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C.煙塵

D.未燃燒的碳?xì)浠衔?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用微粒的觀點解釋下列實驗事實。

將驗純后的氫氣在尖嘴導(dǎo)管口點燃，氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個干冷的小燒杯，燒杯內(nèi)壁很快出現(xiàn)水霧_____。

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