把一塊鐵片放入稀硫酸中,直到?jīng)]有氣體放出,且鐵片有剩余所得的淺綠色溶液中,溶質(zhì)為( 。
A、鐵片
B、氫氣
C、一定有FeSO4
D、可能為FeSO4
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣解答.
解答:解:鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵有剩余,稀硫酸全反應(yīng),所以所得溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵,故答案選C
點評:鐵和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成亞鐵鹽的溶液,溶液呈淺綠色,要分析所得溶液中的溶質(zhì),要分析清楚酸是否全反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是( 。
A、用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B、用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C、用雙氧水制氧氣加入二氧化錳可以加快反應(yīng)速率
D、檢驗一瓶氧氣是否集滿將帶火星的木條伸進集氣瓶中,木條復(fù)燃則集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A、NaNO3→NaCl
B、BaSO4→BaCl2
C、Fe2O3→FeSO4
D、CaO→Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)實驗操作中“先”與“后”的說法不正確的是( 。
A、高錳酸鉀加熱制備氧氣,用排水法收集滿氧氣后,先撤離酒精,后燈移出導(dǎo)管
B、給試管加熱時,先給試管來回均勻加熱,后固定局部加熱
C、點燃可燃性氣體(如H2)時,先檢驗氣體純度,后點燃
D、制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一杯久置的氯化鈉溶液,上層密度為a克每毫升,下層密度為b克每毫升,則a與b關(guān)系是( 。
A、a>bB、a<b
C、a=bD、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方式程式書寫正確,且符合題意的是( 。
A、細鐵絲在氧氣中燃燒   4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、電解水   2H2O
 通電 
.
 
H2+O2
C、一氧化碳作燃料   CO+O2
 點燃 
.
 
CO2
D、鐘乳石的形成Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于混合物的是( 。
A、礦泉水B、純凈水
C、氧氣D、堿式碳酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用.常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出).

下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是( 。
A、該方法的優(yōu)點是能耗小
B、“反應(yīng)分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
C、整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
D、該方法可減少碳排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.錯誤操作常會引起不良后果,請指出引起下述后果的可能原因.
(1)實驗室制氧氣時,水槽中的水變成紫紅色
 
;
(2)給試管中固體加熱,試管破裂
 
;
(3)加入石灰石時試管破裂
 

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