【題目】請(qǐng)根據(jù)碳銨（NH4HCO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：

（1）NH4HCO3由__________種元素組成；

（2）氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為_____________；

（3）計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________ ；

（4）200克的碳銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量是 ______________。

【答案】4 14:5:12:48 17.7% 35.4g

【解析】

（1）碳銨（NH4HCO3）由氮、氫、碳、氧4種元素組成；

（2）氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14：（1+4）：12：（16×3）=14:5:12:48；

（3）該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；

（4）200克的碳銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量=200g×17.7%=35.4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列題意，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）K2MnO4中Mn的化合價(jià)為_____；

（2）有下列五種氣體：a．N2 b．O2 c．H2 d．CO e．CO2，分別與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的有_____（填代號(hào)）；

（3）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈，航天飛機(jī)等．用鈦酸亞鐵制得鈦的化學(xué)方程式為：

①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO

②2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2，則①中X的化學(xué)式為_____；

（4）除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是_____（填一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，(裝置氣密性良好)，有關(guān)分析中正確的是( )

A. 進(jìn)入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一

B. 燃燒匙中的藥品可以是木炭

C. 氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

D. 燃燒停止后立即打開(kāi)彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于更好地理解化學(xué)知識(shí)。

(1)分析圖一,從微觀上看,化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是________ (填“原子”或分子”)反應(yīng)生成的粒子和粒子個(gè)數(shù)比為________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____

(2)圖二是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖,從微觀分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是____(填粒子符號(hào),涉及A、B用對(duì)應(yīng)粒子的化學(xué)式表示)之間的反應(yīng)。

(3)圖三是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。

①元素在周期表中處于____周期;圖中x=______。

②從得失電子的角度看,反應(yīng)中氯原子______(填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

③化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中原子結(jié)構(gòu)一定發(fā)生變化的是_____(填序號(hào))。

a.原子核 b.原子的最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)出化學(xué)符號(hào)的意義或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)：

（1）1個(gè)硫原子_________________ ；

（2）4Fe2+______________；

（3）氧化鈉___________；

（4）硫酸銨中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià) ______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

（1）保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____。

（2）1個(gè)亞鐵離子_____。

（3）畫(huà)出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖：_____。

（4）氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)為價(jià)_____。

（5）冰、水銀、氯化鉀三種物質(zhì),由分子構(gòu)成的是_____填化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式．

Ⅰ．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）上述示意圖中，共包含______種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是____不同．

（2）ABCE中屬于陰離子的是____（填離子符號(hào)）

（3）若D表示某元素的原子，則m=__________，該粒子在化學(xué)變化中容易______（選填“得到”或“失去”）電子．

（4）若D為離子，則BD組成的化合物的化學(xué)式為__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）圖一為測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前，需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_____。 該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_____。

（2）圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____。

（3）圖三為探究固體溶解時(shí)的熱量變化實(shí)驗(yàn)，若向試管中加入的固體是NH4NO3，可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_____（填“低于”或“高于”）右側(cè)液面。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

（1）如1圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)），說(shuō)明彈簧秤示數(shù)變化情況（填“變大”、“變小”或“不變”）:如果加入氯化鈉晶體，彈簧秤示數(shù)__________；如果加入蒸餾水，彈簧秤示數(shù)______________；如果加入氯化鉀晶體，彈簧秤示數(shù)_________．

（2）如圖2有關(guān)硫酸銨的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了硫酸銨的物理性質(zhì)是_______（答一條即可）；化學(xué)性質(zhì)是________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按照試驗(yàn)規(guī)范操作進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室配50g 10%的NaCl溶液，若量取液體時(shí)，仰視讀數(shù)，實(shí)際配制的溶液濃度___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同)，若將藥品放到天平右盤(pán)稱量，實(shí)際配制溶液的濃度_________。

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