【題目】關于分子、原子、離子的說法,其中正確的是( 。
A. 保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子
B. 分子、原子、離子都可以直接構成物質
C. 決定原子質量大小的主要是質子和電子
D. 原子可通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是( 。
A. 水由氫原子和氧原子構成的
B. 加入明礬可以使天然水中的懸浮雜質降沉
C. 可用肥皂水鑒別硬水和蒸餾水
D. 凈水器中的活性炭能去除異味物質和色素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列裝置圖回答問題
(1)圖中標示儀器的名稱是①②;
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝裝置是(填字母),反應原理用化學方程式表示為;為 , 應在試管口附近堵上一團棉花;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒糟燈,原因是。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填裝置編號),反應的化學方程式為。
(4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:
氣體→()→()→()→()→D。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A. 固體氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的
B. 氧氣(O2)與臭氧(O3)是由氧元素組成的兩種單質
C. Cu既可以表示一種元素,又可以表示一種單質
D. 水通電產生氫氣與氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
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